2024-2025学年惠州市光正实验学校度下学期八年级数学期中考试试题.docVIP

2024-2025学年惠州市光正实验学校度下学期八年级数学期中考试试题

一、单选题

(★★)1.下列各式是最简二次根式的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)2.下列各组数中，不能作为直角三角形三边长度的是（）

A．2、3、4

B．3、4、5

C．6、8、10

D．5、12、13

(★★)3.下列性质中，菱形具有而矩形不一定具有的是（）

A．对角线相等

B．对角线互相平分

C．对角线互相垂直

D．对角相等

(★★)4.下列运算正确的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)5.小明学了在数轴上表示无理数的方法后，进行了练习：首先画数轴，原点为O，在数轴上找到表示数2的点，然后过点作，使；再以O为圆心，的长为半径作弧，交数轴正半轴于点，那么点表示的数是（）

A．2.2

B．

C．

D．

(★)6.下列条件中能判定四边形是平行四边形的是（）

A．，

B．，

C．，

D．，

(★★)7.已知：，则的值是（）

A．9

B．8

C．7

D．6

(★★)8.如图，小明为了测量某湖两岸两点间的距离，先在外选定一点，然后测量得到的中点，且，从而计算出两点间的距离是（）

A．30m

B．40m

C．60m

D．90m

(★★)9.如图，一根竹竿斜靠在竖直的墙上，P是的中点，在竹竿的顶端沿墙面下滑的过程中，长度的变化情况是（）

A．不断增大

B．不断减小

C．先减小后增大

D．不变

(★★★)10.如图，在中，，，的平分线，分别与直线交于点，．当点，，，相邻两点间的距离相等时，则的长为（）

A．

B．

C．或

D．或或

二、填空题

(★★)11.若代数式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是____________．

(★★)12.命题“等边三角形的三个内角相等”的逆命题是______．

(★★)13.在平行四边形中，，则的度数为______．

(★)14.如图，四边形是菱形，对角线与相交于点，，，于点，则的长为____________．

(★★★★)15.如图，在正方形外取一点，连接、、．过点作的垂线交于点．若，．下列结论：①；②点到直线的距离为；③；④；⑤．其中正确结论的序号是___________．

三、解答题

(★★)16.计算：

(★★)17.如图，将边长为5正方形OACD放在平面直角坐标系中，О是坐标原点，点D的坐标为横坐标为3，求A的坐标．

(★★★)18.为落实中小学生劳动教育课程，八（3）班和八（4）班的同学计划在学校劳动实践基地种植蔬菜．如图，点是自来水管的位置，点和点分别表示八（3）班和八（4）班实践基地的位置，两处相距60米，、两处相距80米，两处相距100米．为了更好的使用自来水灌溉，八（3）班和八（4）班在图纸上设计了两种水管铺设方案：

八（3）班方案：沿线段铺设二段水管；

八（4）班方案：过点作于点，沿线段铺设三段水管．

(1)求证：；

(2)从节约水管的角度考虑，你会选择哪个班的铺设方案？为什么？

(★★★)19.已知，，分别求下列代数式的值：

(1)；

(2)．

(★★★)20.如图，在中，D、E、F分别为边的中点．

(1)求证：四边形是平行四边形；

(2)当满足什么条件时，四边形为菱形？并说明理由．

(★★★)21.【问题背景】

如图1，数学实践课上，学习小组进行探究活动，老师要求大家对矩形进行如下操作：①分别以点为圆心，以大于的长度为半径作弧，两弧相交于点，，作直线交于点，连接；②将沿翻折，点的对应点落在点处，作射线交于点．

【问题提出】

在矩形中，，求线段的长．

【问题解决】

经过小组合作、探究、展示，其中的两个方案如下：

方案一：连接，如图2．经过推理、计算可求出线段的长；

方案二：将绕点旋转至处，如图3．经过推理、计算可求出线段的长．

请你任选其中一