（2025秋新版）部编版二年级道德与法治上册《第11课 可亲可敬的家乡人》教案.pdfVIP

统编版《道德与法治》二年级上册教案

第三单元我的家乡美

第11课可亲可敬的家乡人

【核心素养目标】

政治认同：感受家乡人的奉献，增强对家乡的归属感，进而认同社会大家庭的温暖。

道德素养：学会尊重、感恩身边人，传承友善互助的美德，树立良好道德风尚。

法治观念：了解诚信等美德与法治的联系，初步形成遵守公序良俗的意识。

健全人格：在与家乡人的互动中，培养共情能力，形成积极健康的处世态度。

责任意识：萌发向可敬之人学习的想法，主动承担关爱他人、服务家乡的责任。

【教学重点】

感受家乡人的奉献，增强对家乡的归属感。

【教学难点】

学会尊重、感恩身边人，传承友善互助的美德。

【教学过程】

【新课导入】

观看视频《回乡偶书》，导入新课

师：小朋友们，家乡的温暖，藏在身边人的笑容里。王阿姨的剪刀剪出舒心，张叔叔的包

裹带来期待，乡亲们的援手解了急难。还有那些未曾谋面的人，修电路的师傅、送牛奶的叔叔

阿姨，默默守护着我们的日常。今天，就让我们走进这些可亲可敬的家乡人，听听他们的故事，

感受这份沉甸甸的温暖。下面进入我们今天的学习。

【新课教学】

【活动一】生活在身边的人

说一说：你注意到了吗？生活中，身边的人常常带给我们微笑和温暖。分享一下你们之间

的故事吧！

（1）王阿姨的理发故事

王阿姨的理发店开在老槐树下，木转椅吱呀作响，镜子上贴着小红花。她剪发时总

夸我发质好，还会根据我的脸型调发型。上次我怕剪短哭鼻子，她就慢慢修出齐肩碎发，

别上小花卡子，镜子里的我眼睛亮晶晶的，从此每次理发都要攥着妈妈的手往她店里跑。

（2）快递员张叔叔的故事

张叔叔的快递小车总载着鼓鼓的包裹，车把上挂着个旧保温壶。他记性特别好，知道

我家在三楼没电梯，每次他都亲自扛上来。上次我网购的童话书到了，他特意等着我放学，

笑着说“小书虫，新书可得爱惜着看”。现在我总在窗边等他的车铃响，像盼着拆开一份

份温暖的惊喜。

（3）乡亲们来帮忙的故事

秋收时爸妈忙着割稻子，我蹲在田埂上数稻草人。忽然听见拖拉机声，隔壁李婶带着乡

亲们来了，有的递水有的捆稻，王大爷还教我扎稻垛。傍晚他们围着院子吃玉米，笑声比谷堆

还高。妈妈说“远亲不如近邻”，那天的晚霞里，我看见乡亲们的身影比稻穗还沉甸甸的。

写一写：我熟悉的家乡人有……生活在他们身边，我觉得……

（1）我熟悉的家乡人有街角修鞋的李爷爷，他的工具箱总摆得整整齐齐，补过的鞋子比

新买的还耐穿。生活在他身边，我觉得特别踏实，就像他钉在鞋底的钉子，稳稳托

着日子。

（2）我熟悉的家乡人有学校门口的保安叔叔，无论刮风下雨都站在路中间护着我们过马

路，冬天手套上总沾着融雪的水珠。生活在他身边，我觉得连脚步都轻快了，知道

有他的保护，我们很安全。

想一想：生活中还有些我们没见过面的人，他们是：

（1）停电了，好黑啊，找谁来修呢？电工师傅，他们会带着工具匆匆赶来，在黑暗中点

亮光明。

（2）一大早就能喝到新鲜的牛奶，送奶的人该起多早啊。送奶工人，天还没亮，他们就

已经奔波在送奶的路上了，为我们能喝上新鲜的牛奶，辛勤的付出。

说一说：我想向他们表达感谢，怎么做好呢？

我写张纸条放在奶箱里，问候送奶的叔叔阿姨……

爸爸告诉我：“这些没见过面的人，都在默默为我们的生活付出。一句感谢、一个微笑，

都是对他们最好的回馈，要学会珍惜他们的劳动呀。”

温馨提示：家乡人总是让我们有种亲切感，身边的人总是在不经意间带给我们温暖和期待，

不管是什么职业，家乡人总是能让我们心中充满温暖，而我们，也要心存感激，用感恩的

心去回报家乡人。

【活动二】可敬的家乡人

看一看：观看图片，我知道我们身边还有很多了不起的人，我要为他们点赞！

筑路工人：为了早日修好村前的路，叔叔伯伯们起早贪黑地干，真是很辛苦……

快看，卖菜的叔叔被评为“诚信模范”了，真了不起！

这些名人里面有我们的家乡人！

说一说：姐姐，听说你从二年级开始就做校园自愿者为大家服务了，你是怎样坚持下来的？

我从二年级开始