2025西师大数学一年级上册1.9《比大小》（课件）.pptx

1.9

比大小（西师大版）一年级下

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标进一步巩固对“=”“＜”“＞”符号的理解与运用，能够规范、正确地书写这些符号；掌握多种比较数大小的方法，并能灵活运用解决实际问题。0102通过“摆一摆，填一填”“写一写”以及课堂活动等实践操作和交流互动，培养学生的动手操作能力、合作交流能力和思维的灵活性，提升学生解决问题的能力。03进一步激发学生对数学学习的热情，培养学生勇于探索、敢于创新的精神，让学生在数学活动中体验成功的喜悦，感受数学的趣味性和实用性。

02新知导入等于号大于号表示的是