16 诫子书：品诫子名篇，悟修身之道（情境任务教学设计）语文统编版2024七年级上册.docx

第16课品诫子名篇，悟修身之道

——《诫子书》教学设计

教学目标

教学目标

1．能够准确认读、书写文中生字词，理解常见实词、虚词含义，流畅且准确地翻译全文，并熟练背诵《诫子书》。

2．通过多种形式的朗读，如范读、自由读、分角色读等，体会文言文的韵律美。

3．借助小组合作探究，梳理文章思路，把握文章内在逻辑结构，提升文言文阅读理解能力。

4.深入理解诸葛亮对儿子的殷切期望，感受文中“淡泊明志，宁静致远”的深刻人生理念。

重点

重点难点

【教学重点】

1.积累文言词汇，理解文意，把握文章主旨。

2.体会诸葛亮对儿子的劝诫之情，感受文中蕴含的修身立志思想。

【教学难点】

理清文章各句