统编版语文二年级上册 4 曹冲称象（课件）.pptxVIP

部编版小学语文二年级上册4.曹冲称象

一起来开小车曹称员跟柱议论重杆秤砍线止量

柱子到底杆秤大秤做事岁月站立大船然后称呼我会写

同学们，你们知道大象有多重吗？要怎么知道大象的体重呢？今天我们跟着曹冲一起去看看吧！

听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章，想一想课文主要讲了一件什么事？理解感悟

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1、曹冲是（）的儿子，才（）岁。2、课文讲了（）想办法称出了（）的事情。曹操七曹冲大象的重量我读懂了课文

人物：古时候曹操、曹操的儿子、官员们古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。交代了故事发生的时间和大象的来历品文释疑时间：

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。大象长什么样子呢？理解感悟自读第2自然段，用“﹏”画出描写大象的句子。

大象的身子像大象的腿像四根柱子一堵墙

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。又高又大一堵墙四根“像……像……”这两个比喻句，把大象的高大写的既生动又形象。柱子

长颈鹿的脖子，斑点像，腿像。又细又长一件衣裳一根竹竿句子仿写

官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”我们可以用什么办法称一称呢？

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。品文释疑

官员们想了什么办法呀？造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆把大象宰了，割成一块一块的再称

官员们的办法可行吗？曹操态度又是怎么样呢?谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。直摇头不可行这种方法

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”品文释疑

曹操的儿子曹冲才七岁。曹操的儿子曹冲七岁。比较句子：“才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法，强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。

曹冲才7岁1.妹妹才一年级就认识了好多字。2.九点了，小红才来学校。3.弟弟会走路才十多个月。说一说

曹冲想了什么办法呀？把大象赶上岸，往船上装石头赶象上船在船舷上做记号称石头的重量

赶象上船

看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。称重过程

石头有多重，大象就有多重。称重结果

曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。曹冲的办法可行吗？曹操态度又是怎么样呢?可行这种方法

你喜欢曹冲吗？为什么呢？曹冲虽然才七岁，但是他非常聪明，是一个善于观察，喜欢探索思考的小朋友。

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对比明理

总结全文

思考：用现代科学技术如何快速称出大象的重量？汽车称重称重传感器知识扩展

课后作业1.曹冲才七岁，就这么聪明，你还有其他更好的称象办法吗？找同学说一说，看看谁的办法好！2.搜集有关大象的资料，同学之间讲一讲。

谢谢聆听！