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教育评价指导意见

教育评价指导意见

一、教育评价的核心理念与基本原则

教育评价是推动教育高质量发展的重要抓手，其核心理念在于破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，建立科学、多元、动态的评价体系。的基本原则应体现以下方向：

（一）坚持立德树人导向

教育评价必须回归育人本质，将学生的品德修养、身心健康、实践能力等纳入评价范畴。例如，在基础教育阶段，应弱化考试排名的单一评价方式，强化对学生社会责任感、创新精神、团队协作能力的考察；在高等教育阶段，需扭转“重科研轻教学”的倾向，将课堂教学质量、学生成长指导作为教师评价的重要指标。

（二）强化过程性评价与增值性评价

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