教育培训机构师资队伍管理办法.docxVIP

教育培训机构师资队伍管理办法

第一章总则

第一条目的与依据

为规范本机构师资队伍的建设与管理，提升教学质量与专业水平，保障学员合法权益，促进机构可持续发展，依据国家相关教育法律法规及本机构章程，特制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于本机构所有全职及兼职教师、教学管理人员以及参与教学辅助工作的相关人员。

第三条基本原则

师资队伍管理遵循以下原则：

（一）德才兼备，以德为先：将师德师风建设摆在首位，注重教师的职业道德修养与专业能力提升。

（二）公开公正，择优聘用：建立科学的选聘机制，确保引进优秀人才。

（三）系统培养，持续发展：构建完善的培训与发展体系，支持教师专业成长。

（四）规范管理，激励保障：实施标准化的日常管理，建立合理的考核与激励机制，保障教师合法权益。

（五）以人为本，共同成长：尊重教师主体地位，营造积极向上、和谐共进的工作氛围。

第二章教师选聘与录用

第四条选聘标准

（一）基本条件：拥护国家教育方针政策，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

（二）学历与专业：具备相应的学历背景，所学专业与教学科目相符或相关，熟悉所授学科的课程标准与教学要求。

（三）能力要求：具备扎实的专业知识功底、良好的语言表达能力、沟通协调能力和课堂驾驭能力，能够熟练运用现代教育技术辅助教学。

（四）身心健康：具备良好的身体素质和心理素质，能够适应教学工作要求。

（五）其他：符合岗位招聘的具体要求，如相关从业资格证书、教学经验等。

第五条选聘程序

（一）需求申报与审批：各教学部门根据教学任务提出师资需求，报人力资源部门审核，经机构负责人批准后组织招聘。

（二）信息发布：通过官方网站、招聘平台、校园招聘、社会推荐等多种渠道发布招聘信息。

（三）简历筛选：人力资源部门会同教学部门对应聘者简历进行初步筛选，确定符合条件的候选人。

（四）考核测评：

1.初试：一般包括笔试和面试。笔试主要考察专业知识水平；面试主要考察综合素质、职业认知、语言表达及初步教学潜力。

2.复试：对通过初试者进行试讲考核，重点评估教学组织能力、教学设计能力、课堂互动能力及教学效果。必要时可增加综合面谈或背景调查。

（五）录用审批：根据考核结果，确定拟录用人员，报机构负责人审批。

（六）入职办理：审批通过后，人力资源部门通知拟录用人员办理入职手续，签订劳动合同（或兼职协议），明确双方权利与义务。

第六条试用期管理

新录用全职教师实行试用期制度，试用期一般为一至三个月。试用期内，由教学部门负责其工作指导与考核。试用期满考核合格者正式聘用，不合格者不予聘用。

第三章教师培养与发展

第七条岗前培训

所有新入职教师必须参加机构组织的岗前培训。培训内容包括：机构文化与规章制度、师德师风规范、教学常规、课程体系、教学平台使用、安全管理等。培训合格后方可上岗。

第八条在岗培训

建立常态化在岗培训机制，提升教师综合素养与专业能力：

（一）专业技能培训：定期组织学科知识更新、教学方法与技巧、课程设计与开发、学情分析与辅导等专题培训。

（二）教研活动：鼓励教师参与集体备课、听课评课、教学研讨、课题研究等教研活动，促进经验交流与共同提高。

（三）名师引领：实施“传帮带”制度，由经验丰富的骨干教师指导新教师，帮助其快速成长。

（四）外部交流：适时组织教师参加行业会议、学术交流、外出考察等活动，拓展视野。

第九条职业发展规划

（一）职业通道：为教师搭建多元化的职业发展通道，如教学序列（助教-讲师-高级讲师-资深讲师）、教研序列（教研专员-教研主管-教研负责人）、管理序列等。

（二）晋升机制：建立科学的教师晋升评价标准与流程，将教学业绩、教研成果、学员反馈、培训考核等作为晋升的重要依据。

（三）鼓励深造：支持教师利用业余时间参加学历提升、专业资格认证等学习深造，符合条件的可给予适当支持。

第四章日常管理与考核

第十条教学常规管理

（一）备课要求：教师应认真备课，精心设计教学方案，编写教案，准备教学资源。教案应符合课程标准和学员实际，体现教学目标、重难点、教学过程、教学方法、作业布置及教学反思等要素。

（二）授课规范：教师应严格按照教学计划和教案授课，遵守教学时间，衣着得体，言行文明，注重教学互动，激发学员学习兴趣，保证教学效果。

（三）作业批改与辅导：及时、认真批改学员作业，针对学员学习情况进行个性化辅导和答疑。

（五）学生管理：关心爱护学员，尊重学员人格，做好学员思想引导工作，及时与学员及家长沟通学习情况。

第十一条考勤与纪律

（一）教师应遵守机构考勤制度，按时上下班，不得无故迟到、早退、旷工。

（二）严格遵守教学纪律，不得擅自调课、停课或更换教学内容。确需调整的，须按规定程序报批。

（三）严禁在教学活动中传播不良信息，严禁从事与教学无关的