第2课时反比例函数的图象和性质的应用
栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业
学习目标1.通过图象探索反比例函数的性质.2.运用数形结合的思想方法解决涉及反比例函数的问题.
课堂探究问题一探究1-1:已知反比例函数的图象经过点A(2,6).这个函数的图象位于哪些象限?在每个象限内,y随x的增大如何变化?探究1-2:点B(3,4),C(-2.5,-4.8),D(2,5)是否在这个函数的图象上?回顾反比例函数的图象有什么特征.
问题二探究2-1:在这个函数图象的某一支上任取点A(x1,y1)和点B(x2,y2),如果x1x2,那么y1和y2有怎样的关系?
问题三探究3-1:在这个函数图象的
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