2025辽宁沈阳市教育系统急需紧缺教师招聘358人考试备考试题及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2025辽宁沈阳市教育系统急需紧缺教师招聘358人考试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、政府在管理运行过程中具有多项职能，其中负责确立目标、开展预测、进行预算以及方案抉择的职能是（）。

A.计划职能

B.组织职能

C.控制职能

D.决策职能

【答案】：D

【解析】该题考查政府管理运行职能的相关知识。确立目标、进行预测、预算和方案抉择是对未来行动进行预先规划和安排的过程。计划职能就是对未来活动进行预先的行动安排，它包括确立目标、进行预测、制定预算和选择方案等，所以这体现的是计划职能。组织职能主要是对资源进行合理配置，建立有效的组织结构以实现目标；控制职能是对组织活动进行监督和调整，确保实际工作与计划目标一致；决策职能虽然也涉及方案抉择，但不如计划职能全面涵盖确立目标、预测和预算等内容。因此答案是计划职能。

2、下列历史名人与其各项主张或言论对应不正确的是（）。

A.卢梭——天赋人权

B.梁启超——君主立宪

C.达尔文——物竞天择

D.袁世凯——中学为体，西学为用

【答案】：D

【解析】该题考查历史名人与其主张或言论的对应关系。天赋人权是卢梭的重要思想主张，他强调人在自然状态下是自由和平等的，具有与生俱来的权利，所以这一对应正确。梁启超是中国近代史上倡导君主立宪的代表人物之一，他主张在中国实行君主立宪制来推动社会变革，此对应无误。物竞天择是达尔文进化论的核心观点，揭示了生物在自然环境中通过竞争和选择而进化的规律，该对应也是正确的。“中学为体，西学为用”是张之洞在1898年发表的《劝学篇》中系统阐述的，并非袁世凯的主张，所以该项历史名人与其主张对应不正确。综上，答案是认为“中学为体，西学为用”对应袁世凯的表述有误。

3、法定婚龄是法律规定的男女结婚的（）年龄。

A.最理想

B.实际

C.最低

D.最高

【答案】：C

【解析】法定婚龄指的是法律所规定的结婚的最低年龄。达到这个年龄，才具备结婚的法定条件，婚姻才具有法律效力。而“最理想”年龄是基于个人价值观、社会文化等多方面因素的主观认知，并非法律层面的规定；“实际”年龄是指男女在现实中结婚时的具体岁数，不同人结婚的实际年龄有差异，不是法律规定的概念；“最高”年龄在法律关于结婚规定中并无此要求。所以题目应填最低年龄。

4、甲、乙、丙三人,他们的职业是律师、医生和教师。已知:①丙的收入比教师高;②甲的收入和医生不同;③医生的收入比乙少。根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是:

A.甲是律师,乙是教师,丙是医生

B.甲是教师,乙是医生,丙是律师

C.甲是教师,乙是律师,丙是医生

D.甲是律师,乙是医生,丙是教师

【答案】：C

【解析】由条件①可知，丙的职业是律师或者医生，并且其收入比教师高；由条件②可知，甲的职业是律师或者教师；由条件③可知，乙的职业是律师或者教师，且乙的收入比医生高。综合这三个条件，可以推断出丙必定是医生。又因为丙（也就是医生）的收入比教师高，同时乙的收入比医生高，所以乙必定是律师，那么甲就只能是教师。

5、小张外出旅游期间，对导游擅自增加自费项目、增多购物次数并降低服务标准的行为极为不满，遂向旅行社投诉，然而旅行社拒绝进行赔偿与道歉。若小张向政府寻求帮助，他可以（）。

A.向人民法院提起行政诉讼

B.向当地消费者协会投诉

C.联系身边的人大代表

D.拨打旅游行政主管部门热线电话

【答案】：D

【解析】本题可对各途径进行逐一分析。向人民法院提起行政诉讼是公民针对行政机关的具体行政行为不服时，依法向人民法院提起的诉讼。小张是对旅行社的行为不满，旅行社并非行政机关，因此该途径并不适用于此情况。消费者协会是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的社会组织，不属于政府部门。所以向当地消费者协会投诉，不符合向政府求助这一要求。人大代表是人民选举产生，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。联系身边的人大代表不属于向政府求助的方式。旅游行政主管部门属于政府部门，具有管理和监督旅游市场的职责。小张遭遇导游擅自增加自费项目和购物次数、降低服务标准且旅行社拒不赔偿道歉的情况，拨打旅游行政主管部门热线电话可以向政府相关部门反映问题，寻求帮助和解决办法。综上所述，正确的向政府求助的方式是拨打旅游行政主管部门热线电话。

6、我国的机构编制工作采取“统一领导，分级管理”的领导体制，以下不属于其在编制管理方面主要任务的是（）。

A.职能管理

B.机构管理

C.人员管理

D.制度管理

【答案】：D

【解析】机构编制工作采取“统一领导，分级管理”领导体制，其编制管理方面的主要任务通常涵盖职能管理、机构管理和人员管理。职能管理是明确各部门职责权限，避免职能交叉和缺失；机构管理是对