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2025-2026学年人教版(简谱)(2024)小学音乐一年级上册
教学计划及进度表
一、指导思想
本教学计划以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为核心依据,立足人教版(简谱)(2024)小学音乐一年级上册教材内容,聚焦音乐学科核心素养(审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践)的低段落地。遵循一年级学生“对声音敏感、注意力持续短、偏好游戏化与情境化学习、抽象乐理需直观化引导”的发展规律,结合教材中“奇妙的声音世界、麒麟的节奏密码、小九的旋律密码、打击乐大赛、弹拨乐彩排、管乐音乐会、弓弦乐试听会、唤醒春天”八大单元,通过“声音感知—节奏体验—旋律认知—乐器探索—
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