2025《我国小学生课外培训现状调查及问题和建议研究》10000字.docxVIP

我国小学生课外培训现状调查及问题和建议研究

目录

TOC\o1-3\h\u31609摘要 2

18634第一章绪论 2

19244一、研究背景及意义 2

3761（一）研究背景 2

1807（二）研究意义 3

11362（三）文献综述 3

19349（四）研究目标 3

20775二、国内外研究现状 3

9441（一）国内研究现状 4

4755（二）国外研究现状 4

3147三、研究思路及方法 5

7785（一）研究思路 5

21294（二）研究方法 5

30897第二章相关概念的界定 6

27939一、培训是什么 6

3978二、课外是培训什么 6

23825三、课外培训的类型 7

31352第三章我国课外培训的发展 8

25530一、小学课外培训市场发展现状 8

10564（一）小学课外辅导市场的规模 8

17321（二）中小学课外培训的支出情况 9

9888第四章我国小学生课外培训现状调查及问题分析 10

19894一、调查问卷分析 10

30001（一）学生参加化学课外培训机构的规模 10

17015（二）学生参加课外培训的原因 11

433（三）课外培训的数量 11

14415（四）学生参加课外培训的途径及需求 12

15166（五）学生学习效果的调查 13

29447二、我国小学生课外培训存在的问题 13

11033（一）培训效果不佳，教师专业度不强 13

16655（二）家长因焦虑而盲目选择 14

28510（三）学校老师校外开班 14

21459（四）教学方法单一 15

22652第五章小学生课外培训机构健康发展的建议 15

29653一、加强培训机构的师资建设 15

10107二、调整家长因焦虑心理做出的选择 16

13924三、加大对教师校外补课的监管力度 16

6987四、加强政府对培训机构的监管职责 17

18976结束语 17

11698参考文献 18

摘要

21世纪的中国，经济发展越来越快，社会竞争日趋激烈，知识和技能的竞争成为一种自下而上的认识。近年来计划生育政策的影响，人们对儿童教育的关注度也越来越高。在这方面，儿童接受了各种形式的教育。培训和咨询报班行为日益成为一种普遍现象。校外培训机构与学校教育是相辅相成的，由于其市场的独特性和不规范性，对校外培训机构进行研究和分析是是非必要的。

本文运用多种方法对西安市小学课外培训机构的现状进行分析。结果表明，西安市小学课外培训机构的发展存在诸多问题。比如准入门槛过低，发展速度过快，师资队伍和服务水平参差不齐，没有统一合理的收费标准等，有时会出现恶性竞争，政府监管不力、社会声誉差等问题。针对上述问题，本文提出了小学生课外培训机构健康发展的建议，包括家长转变盲目跟风的教育方式、加强师资队伍建设、加强政府监管职责，有效的查漏补缺，以期能够为相关培训机构提供参考。

关键词：小学生，课外培训，存在问题，解决对策

第一章绪论

一、研究背景及意义

研究背景

中国经济的迅速发展、计划生育政策提高了对儿童教育的重视。21世纪教育研究所2019年4月28日在北京出版了《教育蓝皮书》，发展报告在中国的教育中，他开始了一个互动的研究，父母为孩子选择课外活动。结果表明，估计小学学生的父母花在子女的校外教育上的时间要比其他阶段多，50%以上的家长每月花在500元以上。”在从2018年开始陆续的兼职过程中，我感受到了大部分学生在课堂上表现出极大的学习热情和积极性，那么，是什么原因能够吸引学生，让他们更喜欢花钱在外面学习？在孔老师的指导下，我决定以小学生参加课外培训作为自己的研究课题，选择了自己就读的西安市作为研究地区。

研究意义

在检索相关文献时，我们发现关于课外培训的文献并不多。目前所能找到的资料主要是基于国内课外辅导机构的发展情况。关于小学生课外培训的文献也很少。可以说，关于小学生课外培训的研究还存在很大的空白。分析小学生参加课外培训的紧迫性和可行性。

文献综述

为了使本研究的结论更加准确和客观，笔者试图从多方面收集课外培训的相关文献。文献检索中使用的关键词有课外培训、小学生课外辅导等等，但结果并不乐观。知网检索到以课外培训为关键词的期刊论文110篇，其中核心期刊论文6篇。从宏观市场的角度研究不足15人；以“小学生课外培训”为关键词的研究成果依旧不多，相关文章太少，而且整体的质量不高，部分文献都出现了被反复摘抄，内容零散的情况，缺乏学术研究价值。通过对收集到的文献的整理，我对它们的研究切入点做了归纳。总体