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小学语文单元考试题及评分标准

前言

单元测试是检验学生阶段性学习成果、反馈教学效果的重要手段。一份科学合理的单元试卷，应紧密围绕单元教学目标，全面考察学生的知识掌握与能力发展情况，并能有效引导日常教学。本套试题及评分标准以新课程标准为指导，注重基础性、综合性与实践性的统一，力求客观、公正地评价学生的学习状态。

小学语文（三年级上册）第一单元测试卷

单元主题：多彩的秋天

考试时间：90分钟满分：100分

卷首语：亲爱的同学，经过一个单元的学习，你一定收获满满。现在就请你拿起笔来，认真读题，仔细作答，相信你一定能展现出自己最好水平！

一、基础知识积累与运用(共35分)

1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(8分，每词1分)

qiūfēng()shuāngyè()jǐnguǎn()fēngshōu()

liúyán()huātán()xiāngtián()wúbiānwújì()

2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分，每小题1分)

*（1）我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。

*（2）树上只（zhī/zhǐ）有一只（zhī/zhǐ）小鸟。

*（3）音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。

3.比一比，再组词。(6分，每词0.5分)

园()己()作()

圆()已()做()

带()支()汽()

戴()枝()气()

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分，每空0.5分，造句2分)

秋（）气（）（）（）尽染五（）（）登

（）华（）实（）（）飘香春（）秋（）

造句：_________________________________________________

5.选词填空，将序号填在括号里。(4分，每空1分)

A.轻轻地B.悄悄地C.慢慢地D.紧紧地

*（1）他（）走进房间，生怕打扰了正在休息的妈妈。

*（2）奶奶年纪大了，总是（）走路。

*（3）我（）握着爷爷的手，不想让他离开。

*（4）秋风（）吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。

6.按要求写句子。(6分，每句2分)

*（1）例：叶子从树上落下来。

（金黄的）叶子从树上（慢慢地）落下来。

小鸟在天上飞。

（）小鸟在天上（）飞。

*（2）湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

____________像________________________________。

_________________________________________________

二、阅读理解(共30分)

（一）课内阅读(12分)

阅读《秋天》片段，回答问题。

秋天，天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！

1.这段话共有（）句话。（2分）

2.秋天的天气有什么变化？用“____”在文中画出来。（2分）

3.文中写了秋天的哪些景物？（至少写两种）（4分）

_________________________________________________

4.大雁南飞时，队形有什么变化？用“﹏﹏”在文中画出来。（4分）

（二）课外阅读(18分)

我爱秋天的田野

秋天到了，我最喜欢到田野里去看看。

田野里，稻子熟了，金黄金黄的，像铺了一地金子。高粱红了，举起燃烧的火把。棉花白了，雪白雪白的，像天上的朵朵白云。

稻田旁边有一片果园。苹果红红的，像小姑娘的脸蛋。柿子挂在树上，像一个个红灯笼。葡萄紫莹莹的，一串串挂在架上，真惹人喜爱。

秋天的田野真美啊！我爱秋天的田野。

1.这篇短文共有（）个自然段。（2分）

2.第二自然段写了田野里的哪些农作物？请在文中圈出来。（3分）

3.文中把稻子比作（），把棉花比作（），把苹果比作（）。（6分）

4.你喜欢秋天的田野吗？为什么？（4分）

_________________________________________________

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5.照样子，写词语。（3分）

金黄金黄雪白雪白____________

三、习作(共30分)

题目：我爱秋天的_______

提示：秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节。你爱秋