2.3.2细菌 课件 2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

细菌长什么样子?有

哪些结构特点?如何

繁殖呢?;

尝试通过将细菌与动植物细胞比较，推测细菌的营养方式；说出细菌的繁殖方式。(重点);

√细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积才有一颗小米粒那么大

√只有高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态;

细菌的形态◆根据外部形态不同，细菌能分成哪些种类?

杆状称为杆菌球状称为球菌弯曲的或称为

呈螺旋形

大肠葡萄

杆菌球菌;

√每个细菌都能独立生活，所以细菌都是单细胞生物

球菌、杆菌、螺旋菌虽然形态不同，但是它们的基本结构是相同的;

细菌的结构(1)细菌的基本结构

DNA

鞭毛

有助于其在液体游动

保护作用，通常还与

细菌的致病性有关

细胞膜细胞壁英膜细胞质

菌毛

细菌结构示意图

细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭

毛。;

●仔细观察P104“细菌结构示意图”,识记主要结构，关书

填写结构名称。

DNA

有助于细菌在

液体中游动

6

2细胞质

5荚膜保护作用，

细胞壁致病性;

细胞壁

细胞膜细胞质DNA

荚膜

鞭毛

菌毛;

●与植物细胞相比，细菌没有细胞核、叶绿体

●与动物细胞相比，细菌具有细胞壁，没有细胞核

●细菌基本结构与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么?

细菌没有成形的细胞核原核生物;

大多数细菌只能利用现成的有机

物生活，并把有机物分解为简单的无机物，其营养方式是异养。它们是生态系统中的分解者。;

有些细菌在一定条件下，形成芽孢

具有细胞壁厚、含水量少等特点

芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年，对不良环境有较强的抵抗力，特别能够耐受高温和干燥。;

芽孢不是细菌的生殖细胞，通过

“一个细菌→一个芽孢→一个细

菌”的过程中并没有使细胞的数

目增加。

细菌只有一种生殖方式——分裂。

外科手术器械的消毒，以能够杀

死芽孢为标准。;

一个细菌会分裂成两个细菌，分裂完的细菌长大以后又能进

行分裂。有的细菌???环境适宜时，不到半小时就能分裂一次。;

计算：假设今天早晨你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分

钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后中午放学的时候，你手上的细菌数目是多少?对你有什么启示?;

细菌的生殖;

●细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关?;

棒状杆菌

生产味精;

胰岛素基因

转基因技术

大肠杆菌

大量繁殖

提取纯化胰岛素，

治疗糖尿病;

一些杆菌

有氧

用途：城市的污水处理厂可以根据原理，利用细菌来净化生活污

水和工业废水;

细菌与人类的关系

●甲烷与沼气池

BIORCE

SlurryElectricity;

细菌与人类的关系;

为了杀死这些让我们生病的细菌，我们可以大量使用抗生素。这种说法对不对?为什么?

不对，抗生素是由真菌产生的可以杀死或抑制细菌生长的物质，如果过多使用抗生素，一方面会杀死人体有益的细菌，另一方面抗生素在杀死普通细菌时却留下了耐药细菌，随着抗生素的持续滥用，耐药菌的耐药性会越来越强。;

课堂小结

细胞壁、细胞膜、

细胞质、DNA

荚膜、鞭毛、菌毛、

芽孢

异养