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四年级习作指导:《秋天的运动会》解析及写作指导
原题回放
四年级作文题目:《秋天的“运动会”》。要求围绕“季节活动”写作,字数300-400字。内容需描写秋天的运动会场景,重点包含跑步、跳远、拔河三个项目,突出场景的热闹氛围和同学们的团结精神。
题目解析
概念界定
“秋天的‘运动会’”是结合秋季自然特征与校园体育活动的写作主题,核心关键词为“季节活动”“热闹场景”“团结精神”。需通过具体的运动项目描写,展现秋天的独特氛围(如天气、景物)和同学们在比赛中的协作与互助。
现象原因
秋季气候凉爽,适合户外活动,运动会成为校园秋季的重要活动;通过描写运动会,既能体现季节特点,又能展现同学间的集体凝聚力,符合“季节活动”与“团结”的双重要求。
行动做法
聚焦场景细节:用“五感法”描写秋天的环境(视觉:落叶、横幅;听觉:加油声、口号声;触觉:秋风),营造“热闹”氛围;
突出项目特点:跑步侧重“速度与呐喊”,跳远侧重“瞬间与鼓励”,拔河侧重“协作与力量”;
刻画团结瞬间:加入同学间的语言(“加油!”“别放弃!”)、动作(递水、扶同伴)、表情(紧握的拳头、通红的脸颊)等细节。
标题举例
《秋日操场上的“加油”声》
《枫叶下的运动盛会》
《秋天里,我们一起“拼”》
《拔河绳上的团结密码》
《秋风中的冲刺与欢笑》
论据素材
跑步项目素材
环境:秋风卷起跑道旁的银杏叶,像金色的蝴蝶追着运动员的身影;
动作:发令枪一响,小明弓着腰,双臂前后摆动,鞋底擦过地面发出“沙沙”声;
团结细节:跑道边,同学们踮着脚喊:“李华,加油!最后50米!”冲过终点后,大家立刻围上去递水、擦汗。
跳远项目素材
场景:沙坑旁的梧桐叶落了一地,小刚站在起跳线前,深吸一口气,同学们齐声喊:“跳!跳!跳!”
瞬间:他像小袋鼠一样蹬地跃起,身体在空中划出弧线,落地时沙粒“哗”地溅起,旁边的小美跳起来:“你跳出了新纪录!”
拔河项目素材
协作:绳子中间的红布条左右摇晃,双方队员脚蹬着地面,身体向后倾斜,齐声喊:“一二!加油!一二!加油!”
细节:小明的手心被绳子勒出红印,仍咬紧牙关;后排的班长用尽力气喊:“坚持住!我们一起往后拉!”
佳作展示
范文
秋天的“运动会”
秋风送爽,银杏叶像小扇子似的飘落在操场上,我们学校的秋季运动会开始啦!红色的跑道旁插满了彩旗,“团结拼搏,勇创佳绩”的横幅在风中飘扬,到处都是同学们的欢笑声,热闹极了!
最激动人心的是60米跑步比赛。我们班的小飞站在起跑线上,秋风把他的头发吹得竖了起来。“预备——跑!”发令枪一响,他像离弦的箭一样冲了出去,耳边的加油声比秋风还响:“小飞加油!你是最棒的!”他咬紧牙,冲过终点时,全班同学都跳起来欢呼。
跳远沙坑旁也围满了人。小红是我们班的“小飞人”,她站在起跳线前,双手叉腰,深吸一口气。助跑,起跳,身体在空中舒展,像一只轻盈的小鸟,“啪”的一声落在沙坑里,溅起一串沙粒。旁边的同学立刻围上去:“小红,你跳得真远!”她笑着擦了擦汗:“多亏你们给我加油呀!”
最能体现团结的是拔河比赛。我们班对阵三班,绳子中间的红布条晃来晃去。“预备——开始!”老师一声令下,我们班20个同学脚蹬着地,身体往后仰,双手紧紧抓住绳子,齐声喊:“一二!加油!一二!加油!”小明的脸憋得通红,手心都磨疼了,却不肯松手;后排的小刚甚至把脚嵌进了跑道的缝隙里。终于,红布条越过了我们的界线,全班同学抱在一起欢呼:“我们赢啦!”
秋风还在吹,落叶还在飘,但操场上的笑声和欢呼声比阳光还温暖。这场秋天的运动会,不仅让我们感受到了运动的快乐,更让我懂得了:团结就是力量!
逐段分析
第1段(开头):用“银杏叶”“彩旗”“横幅”点明秋天和运动会场景,“欢笑声”直接点出“热闹”,开篇点题,奠定欢快基调。
第2-4段(主体):分写跑步、跳远、拔河三个项目。跑步用“离弦的箭”比喻速度,“加油声比秋风还响”突出热闹;跳远用“轻盈的小鸟”描写动作,“多亏你们加油”体现团结;拔河通过“脚蹬地”“齐声喊口号”“手心磨疼不松手”等细节,集中展现“团结”主题。
第5段(结尾):用“笑声比阳光还温暖”呼应开头的秋天场景,升华“团结就是力量”的主旨,扣住题目要求。
评分展示
评分:优秀(38/40分,总分40分)
内容(15/15):完整包含跑步、跳远、拔河三个项目,秋天场景(银杏叶、秋风)和团结细节(加油、抱在一起欢呼)描写具体,符合题目要求。
表达(14/15):运用比喻(离弦的箭、轻盈的小鸟)、动作描写(咬紧牙、脚蹬地)、语言描写(“加油!”),画面感强,语言生动流畅。
结构(9/10):总分总结构清晰,开头点题,中间分项目描写,结尾升华主题,段落过渡自然。
延伸题目
题目示例:《校园里的秋天活动》
要求:围绕校园秋季活动(如秋游、丰收节、秋季艺术节)写作,300字左右,突出活动的热闹场
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