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二十三个月—二十四个月幼儿智能测试评价

幼儿姓名：测试时间：

测试方法发展程度测试

类别项目

（游戏名称）优秀（4）良好（3）一般（2）欠佳（1）均值

会用4种方会用3种方会用2种会用1种方

数学能力“排数字”

智能法排法排方法排法排

开发

认知能力“贴脸谱”贴对6种贴对5种贴对4种贴对3种

能说出5种能说出4种能说出3能说出2种

语言能力“开商店”以上的物品以上的物品种以上的以上的物品

语言

名称名称物品名称名称

训练

“用‘我’回立即用“我”思考后会用用自己的不会，用手

表达能力

答”回答“我”回答名字回答拍胸表示

能做3种动能做2种动能做1种不能做动

平衡感“走平衡木”

感统作作动作作，但会走

训练手眼协调“滚球过桌独立滚球过指导下滚球帮助下滚

不会

能力子”桌子过桌子球过桌子

交往能力“学说职业能说出6种能说出5种能说出4能说出3种

情商称呼”称呼称呼种称呼称呼

训练自我保护“危险不能说出4-5种危说出3-4种危说出2-3种说出1-2种

意识玩”险物品险物品危险物品危险物品

独立打开和会打开螺口

“我有一只指导下完

关上螺口瓶瓶盖不会关不会

能干的手”成

基础盖上

自理能力

能力能将需要告成人主动

提醒下说出

“请求帮助”知成人，请求问及，才说被动接受

自己的需要

帮助出需要

评价

建议