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操作系统基础实验指导案例

引言

操作系统作为计算机系统的核心，其理论抽象且内涵丰富。对于初学者而言，仅仅通过课堂讲授往往难以深入理解其内在机制与运行原理。实验环节作为理论学习的重要补充与延伸，能够帮助学习者在实践中构建直观认知，培养系统思维与问题解决能力。本文旨在提供一系列操作系统基础实验的指导案例，这些案例选取操作系统核心概念中的基础部分，注重原理验证与动手实践，力求为读者搭建一个从理论到实践的桥梁。案例设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，希望能为相关课程的实验教学或自学者的实践探索提供有益参考。

一、实验环境准备

在开始实验之前，合适的环境配置是确保实验顺利进行的基础。本指导案例中的实验主要基于类UNIX环境，因其开源特性与丰富的工具链，便于观察和调试操作系统行为。

1.1硬件环境建议

主流个人计算机配置即可满足基础实验需求。建议配备足够的内存以支持虚拟机运行（若使用虚拟机方式），并确保硬盘有一定的空闲空间用于存放实验环境与相关文件。

1.2软件环境配置

1.2.1操作系统选择

推荐使用常见的Linux发行版，如Ubuntu、Debian或CentOS等。这些发行版社区活跃，文档丰富，且内置了完善的开发工具。也可选择BSD系列操作系统。若条件受限，无法直接安装Linux系统，可使用虚拟机软件（如VirtualBox、VMware）在现有操作系统中搭建实验环境。

1.2.2开发与调试工具

*文本编辑器：Vim、Emacs或VSCode（配合适当插件）均可用于编写实验代码。选择自己熟悉的编辑器以提高效率。

*系统观察工具：`ps`、`top`、`htop`用于进程状态查看；`free`、`vmstat`用于内存使用监控；`df`、`du`用于磁盘空间查看；`strace`用于跟踪进程的系统调用。

二、实验指导案例

实验一：进程管理基础

实验目的

1.理解进程的基本概念及其生命周期。

2.掌握进程创建（`fork`系统调用）的原理与使用方法。

3.观察进程的并发执行与状态转换。

4.学习进程控制与终止的基本方式。

实验原理简述

进程是操作系统进行资源分配和调度的基本单位。在UNIX/Linux系统中，`fork()`系统调用用于创建一个新进程。新进程（子进程）是原进程（父进程）的一个副本，它会复制父进程的地址空间、文件描述符等资源。`fork()`调用在父进程和子进程中会返回不同的值：父进程得到子进程的PID，子进程则返回0。利用这一特性，可以在程序中区分父子进程并让它们执行不同的任务。进程的状态通常包括就绪、运行、阻塞等，这些状态会随着系统调度和进程自身行为而转换。

实验内容与步骤

1.简单进程创建与识别

*编写一个C语言程序，使用`fork()`创建一个子进程。

*在父进程和子进程中分别打印一条包含进程ID（PID）和父进程ID（PPID）的消息，以区分两者。

*编译并运行程序，观察输出结果。思考：输出的顺序是否固定？为什么？

*示例代码片段：

includestdio.h

includeunistd.h

includesys/types.h

intmain(){

pid_tpid;

pid=fork();

if(pid0){

fprintf(stderr,Forkfailed\n);

return1;

}elseif(pid==0){

printf(Thisisthechildprocess.PID:%d,PPID:%d\n,getpid(),getppid());

}else{

printf(Thisistheparentprocess.PID:%d,ChildPID:%d\n,getpid(),pid);

}

return0;

}

2.进程并发与执行顺序

*观察输出结果，体会进程的并发执行特性。记录并分析打印顺序的变化。

3.进程等待与回收

*在父进程中使用`wait()`或`waitpid()`系统调用等待子进程结束。

*观察若父进程不等待子进程，子进程结束后会成为“僵尸进程”的现象（可通过`ps`命令查看）。

*理解`wait()`调用如何回收子进程资源，避免僵尸进程的产生。

else{

printf(Thisistheparentprocess.PID:%d,ChildPID:%d\n,getpid(),pid);

wait(NULL);//等待子进程结束

printf(Childprocesshasterminated.\n);

}

4.进程终止

*尝试在子进程中使用`exit