任务二:亲近动物,丰富生命体验(分层作业)(原卷版).docxVIP

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  • 2025-09-04 发布于重庆
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任务二:亲近动物,丰富生命体验(分层作业)(原卷版).docx

《任务二:亲近动物,丰富生命体验》分层作业

一、基础巩固

班级举行“生命之趣”主题学习活动,请你完成下列任务。

【赏生命之趣】

周末,老师组织同学们到深圳野生动物园游玩。一般的动物园都是把动物禁ɡù在笼子里,而深圳动物园的大部分动物都有自由活动的空间。同学们看到了ānxiánɡ地在林间踱步的狮子们,也看到了形状各异、欢快遨游的水母,还观赏到了火烈鸟、红腹锦鸡、白鹇、孔雀、朱鹮……等许多珍贵鸟类以及许多其他种类的动物。到了规定时间集合时,同学们还意犹未尽。

1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(3分)

①禁ɡù____

②ānxiánɡ______

③踱_________步

2.语段中画横线的句子中有一处标点符号使用有误,请提出修改意见。

【建和谐家园】

人类不是世间万物的主宰。在这个蓝色星球上,动物、植物、微生物的种类如【甲】____(A.浩瀚B.浩渺)宇宙中数不清的繁星一样多。它们中的大多数都要比人类更早来到这个世界上,历经亿万年协同进化,合力构建了地球生态家园。每一棵小草、每一只动物、每一粒尘埃上的细菌,都是这个家园里的一分子。人因自然而生,与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终也会伤及人类本身。一些珍稀物种的【乙】____(A.消灭B.消亡)、疫病的暴发,都可能是大自然给我们的警告。保护野生动植物,要自觉提高生命共同体的生态文明理念。我们应当看到,野生动

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