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新时期高中地理教学中学生地理学科核心素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨新时期高中地理教学中如何培养学生的地理学科核心素养。通过分析当前高中地理教学的现状，提出具体的培养策略，以期为高中地理教师提供有益的参考。

关键词：新时期、高中地理教学、地理学科核心素养、培养策略

一、引言

（一）1.地理学科核心素养的内涵

地理学科核心素养是指学生在地理学习过程中形成的地理观念、地理思维、地理方法和地理情感等方面的综合能力。地理学科核心素养的培养对于提高学生的综合素质、促进可持续发展具有重要意义。当前，我国正处于教育改革的新时期，高中地理教学也面临着新的挑战和机遇。

2.高中地理教学现状

随着教育改革的不