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专题04黄金分割与平行线分线段成比例的五种考法
目录
TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1
压轴题型讲练 2
类型一、利用黄金分割求解 2
类型二、证明黄金分割点 5
类型三、由平行判断成比例的线段 9
类型四、由平行截线求相关线段的长 12
类型五、由平行截线求相关线段的比值 15
压轴能力测评(18题) 19
解题知识必备
1.黄金分割
如图,若线段AB上一点C,把线段AB分成两条线段AC和BC(),且使AC是AB和BC的比例中项(即),则称线段AB被点C黄金分割,点C叫线段AB的黄金分割点,其中,,AC与AB的比叫做黄金比.(注意:对于线段AB而言,黄金分割点有两个.)
2.平行线分线段成比例定理
两条直线被三条平行线所截,所得的对应线段成比例,简称为平行线分线段成比例定理.如图:如果,则,,.
【小结】若将所截出的小线段位置靠上的(如AB)称为上,位置靠下的称为下,两条线段合成的线段称为全,则可以形象的表示为,,.
3.平行线分线段成比例定理的推论
平行于三角形一边的直线,截其它两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.如图:如果EF//BC,则,,.
压轴题型讲练
类型一、利用黄金分割求解
例题:(23-24八年级下·山东青岛·期末)射影中有一种拍摄手法叫黄金分割构图法,其原理是:如图,将正方形的边取中点,以为圆心,线段为半径作圆,其与边的延长线交于点,这样就把正方形延伸为黄金矩形,若,则.
【变式训练1】(2024·江苏常州·模拟预测)20世纪70年代初,我国著名的数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,利用黄金分割法,所作将矩形窗框分为上下两部分,.已知为2米,则线段的长为米.
【变式训练2】(23-24八年级下·河南许昌·期末)如图,已知线段,经过点作,使,连接AD,在AD上截取;在AB上截取,则.
【变式训练3】(2024·山东潍坊·模拟预测)在设计人体雕像时,使雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,可以增加视觉美感.如图,按此比例设计一座高度为的雷锋雕像,那么该雕像的下部设计高度约是(结果精确到.参考数据:,,).
类型二、证明黄金分割点
例题:(23-24八年级下·广西南宁·阶段练习)【背景知识】
宽与长的比等于的矩形称为黄金矩形.黄金矩形给我们以协调、匀称的美感.世界上很多著名建筑,为了取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,如希腊帕特农神庙等.
(1)经测量帕特农神庙的长约为30米,求它的宽度是多少米?(结果保留根号)
【实验操作】
折一个黄金矩形
第一步:在矩形纸片的一端利用图1的方法折出一个正方形,然后把纸片展平;
第二步:如图2,将正方形折成两个相等的矩形,再将其展平;
第三步:折出内侧矩形的对角线,并将折到图3所示的处;
第四步:展平纸片,按照所得的点D折出,得到矩形(如图4).
????????
【问题思考】
(2)若的长为2,请证明:矩形是黄金矩形;
(3)在(2)的条件下,以图3中的折痕为边,构造黄金矩形,直接写出这个矩形的面积.
【变式训练1】(23-24九年级上·上海·阶段练习)如图,正方形纸片.现对纸片做如下操作:第一步,对折纸片,使边与重合,得到折痕;第二步,将折叠,得到折痕;第三步,将折叠,使顶点落在折痕上点处.
(1)求证:点恰为线段的黄金分割点;
(2)现有矩形纸片,其中,如图所示.请你借助这张纸片,设法折出一个的角.要求写出折纸的步骤(可仿照上面的表述),并在图中画出各步骤的折痕位置,注明角的位置,不需要证明.
【变式训练2】(23-24九年级上·四川自贡·阶段练习)阅读下面的材料:
如图1,在线段上找一点C,若,则称点C为线段的黄金分割点,这时比值为,人们把称为黄金分割数,长期以来,很多人都认为黄金分割数是一个很特别的数,我国著名数学家华罗庚先生所推广的优选法中,就有一种0.618法应用了黄金分割数.
??
我们可以这样作图找到已知线段的黄金分割点:如图2,在中,的长为2,过点E作,且,连接;以F为圆心,长为半径作弧,交于H;再以O为圆心,长为半径作弧,交于点P.
根据材料回答下列问题:
(1)根据作图,写出图中相等的线段:________;
(2)求的长;
(3)求证:点P是线段的黄金分割点.
类型三、由平行判断成比例的线段
例题:(24-25九年级上·全国·课后作业)如图,在中,点在边上,连接,点在边上,过点作,交于点,过点作,交于点,则下列式子一定正确的是()
A. B.
C. D
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