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2026届北京市东直门中学生物高三第一学期期末综合测试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关生态学原理应用的叙述,正确的是()
A.向某生态系统中大量引入外来物种将增强该生态系统的抵抗力稳定性
B.利用种群“S”型增长曲线的变化规律,渔业上捕鱼后应将其种群数量保留在K左右
C.“全面二胎”政策实施,有助于人口的年龄组成从衰退型逐步转变为稳定型
D.利用“桑基鱼塘”的生产方式,桑、蚕、鱼之间形成良性循环,将提高能量传递效率
2.如图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境时,下列叙述错误的是
A.血液中激素①、②、③的含量会增加
B.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗
C.激素③作用的靶器官只有甲状腺
D.激素①、②对垂体的作用效应都为促进
3.生命活动离不开细胞,下列关于细胞的说法中,正确的有几项()
①将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心,可得到各种细胞器
②溶酶体能合成多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器
③被称为“软黄金”的黑枸杞,其果实呈深黑色,是因为液泡中色素的种类和含量导致的
④生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
⑤转录发生在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中
⑥功能不同的生物膜中,其蛋白质的种类和数量也是不同的
⑦没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质
A.二项 B.三项 C.四项 D.五项
4.下列有关HIV病毒和艾滋病的叙述,错误的是()
A.每个HIV病毒含有2条RNA分子
B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
C.HIV侵入人体后可以识别并结合脑细胞表面的受体
D.没有感染过HIV的人,体内不存在与之相匹配的受体
5.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错误的是()
A.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
B.实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异
C.实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性
D.在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势
6.下列关于人类生命活动表现与其对应的调节机制,正确的是()
A.甲亢患者——甲状腺分泌的甲状腺激素增加
B.马拉松选手比赛——肾上腺分泌的肾上腺素减少以升高血糖
C.正常人饮水不足——下丘脑合成的抗利尿激素分泌减少
D.糖尿病患者——胰岛B细胞在高尔基体中合成的胰岛素减少
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)经过多年生态修复的库布齐沙漠,植被覆盖度、野生动物种类显著增加,成为了生态库布齐。回答下列有关问题:
(1)从生态系统的营养结构分析,沙漠治理往往种植胡杨、沙柳、梭梭树等多种生物以便形成复杂的____________进而增强生态系统抵抗外力干扰的能力。为适应缺水环境和最大限度地减少竞争,可以调整植树造林中种群的空间配置格局为____________。库布齐从沙漠变成沙漠湿地、草原、森林,群落的这种依次取代现象称为____________。
(2)库布齐沙漠变成绿洲,不仅固定了风沙、涵养了水源,而且促进了碳循环从________到植物和动物的路线。野生动物种类的增加丰富了物种多样性,同时每种野生生物作为独一无二的基因库也反映了_______变得更为丰富。
(3)在库布齐农业生产区,采用“板上发电、板下种草、板间养殖”的生态光伏和生态农牧业,即上层架设太阳能电板,地表种植甘草,并在其间养殖牛、羊、鹅等动物。这种立体养殖并调整作物品种,提高了经济效益和_______。生态农牧业和生态光伏体现了农业生态工程的种植业和畜牧业合理优化技术及_______技术。
8.(10分)某温带草原生态系统的食物网如左下图所示;不同营养级的同化能量与能量分配如右表所示。请回答:
营养级
同化能量
能量分配(单位:cal/cm5.a)
呼吸
X
分解者
未利用
生产者
1.3
5.8
3.5
593
植食性动物
4.8
3.6
5.1
59.3
肉食性动物
7.5
微量
5
(1)鹰在食物网中有___________个营养级。
(5)在该草原群落中,猫头鹰昼伏夜行,这种现象体现了群落的____
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