统编人教版四年级语文下册《白桦》示范教学课件.pptxVIP

;新课导入;诗人是谁？;会认字;;会写字;xiāo;suì;现代诗韵律自由。有些现代诗是完全自由的，但有些现代诗也是讲究韵律的，《白桦》便是代表之一，偶句押a韵，读起来朗朗上口，富有韵律感。;知识梳理;在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。;用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。;诗句中，作者用“”和“”这两个词语刻画了桦树通体洁白的形象；用“”两个字把白桦当作人来写，突出了白桦的品质。;体会：“潇洒”运用拟人的修辞手法，突出白桦枝叶的姿态优美。诗人将雪枝比作花穗、流苏，写出了雪枝的美丽，表达了对白桦的喜爱之情。;白桦被白雪覆盖，一串串白色的花穗纷纷绽放，仿佛洁白的流苏，优雅又高洁。;;在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里，

闪着晶亮的雪花。;;如果让你从诗中选择一些词来描述白桦，你会选择哪些词？;课文主旨;文章结构;读一读，选择几个词语描述这棵白桦，说说它给你留下了怎样的印象。

洁白的流苏灿灿的金晖姗姗来迟的朝霞晶亮的雪花银色