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标点符号儿歌题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“一句话说完，画个小圆圈”指的是（）

A.逗号B.句号C.感叹号

答案：B

2.“中间要停顿，圆点下带尖”说的是（）

A.句号B.顿号C.逗号

答案：C

3.“并列词语间，点个瓜子点”指的是（）

A.逗号B.顿号C.分号

答案：B

4.“并列句子间，圆点加逗点”说的是（）

A.逗号B.句号C.分号

答案：C

5.“感情要强烈，尾巴上翘天”指的是（）

A.句号B.感叹号C.问号

答案：B

6.“有疑要发问，耳朵坠耳环”说的是（）

A.感叹号B.问号C.句号

答案：B

7.“引用原话前，上下两圆点”指的是（）

A.冒号B.引号C.书名号

答案：A

8.“说话要标志，蝌蚪上下窜”说的是（）

A.引号B.括号C.破折号

答案：A

9.“文中要解释，两头各半弦”指的是（）

A.引号B.括号C.省略号

答案：B

10.“意思没说完，六点紧相连”说的是（）

A.破折号B.省略号C.书名号

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于常用标点符号的有（）

A.句号B.逗号C.顿号D.分号

答案：ABCD

2.表示句子停顿的标点符号有（）

A.句号B.逗号C.顿号D.分号

答案：BCD

3.以下用于表达情感的标点符号有（）

A.感叹号B.问号C.句号D.逗号

答案：AB

4.表示引用的标点符号有（）

A.冒号B.引号C.书名号D.破折号

答案：AB

5.以下标点符号可以用于句子内部并列关系的有（）

A.逗号B.顿号C.分号D.句号

答案：ABC

6.以下关于标点符号用法正确的有（）

A.陈述句末尾用句号

B.疑问句末尾用问号

C.感叹句末尾用感叹号

D.祈使句末尾都用感叹号

答案：ABC

7.以下属于标号的标点符号有（）

A.引号B.括号C.省略号D.破折号

答案：ABCD

8.以下情况可能会用到顿号的有（）

A.并列的词语之间

B.并列的短语之间

C.句子之间

D.段落之间

答案：AB

9.以下能起到解释说明作用的标点符号有（）

A.冒号B.括号C.破折号D.分号

答案：ABC

10.书写时占一格的标点符号有（）

A.句号B.逗号C.顿号D.感叹号

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.句号只能用在陈述句末尾。（）

答案：错

2.逗号和顿号的停顿时间一样长。（）

答案：错

3.分号可以用来分隔并列的句子。（）

答案：对

4.感叹号只能用于表达强烈的喜悦之情。（）

答案：错

5.问号都表示有疑问。（）

答案：错

6.冒号后面一定是直接引用别人的话。（）

答案：错

7.引号里的内容一定是原话。（）

答案：错

8.括号可以用于补充说明句子中的某些内容。（）

答案：对

9.省略号可以表示列举的省略。（）

答案：对

10.破折号没有停顿的作用。（）

答案：错

简答题（每题5分，共4题）

1.请简要说说逗号和句号的主要区别。

答案：逗号表示句子内部的一般性停顿，句子意思尚未完整表述；句号用于陈述句末尾，表示一句话说完，意思完整。

2.举例说明顿号的用法。

答案：用于并列的词语之间，如“公园里的花五颜六色，有红的、黄的、紫的。”“红的”“黄的”“紫的”是并列词语，用顿号隔开。

3.简述感叹号的常见用途。

答案：主要用于表达强烈的感情，如喜悦、愤怒、惊讶等情感的句子末尾。如“这景色真美啊！”“你怎么能这样做！”

4.破折号有哪些作用？

答案：有解释说明、话题转换、声音延长等作用。如“我国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药、指南针，对世界文明有重大贡献。”这里是解释说明。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在写作中，如何准确把握标点符号的使用以增强表达效果？

答案：要理解每种标点符号的含义和用法。根据表达的语气、情感和句子间的逻辑关系来选择。比如抒情处用感叹号，并列内容用顿号、分号等，恰当使用可让意思更清晰，情感更鲜明。

2.说说在不同文体中，标点符号使用的特点有何不同？

答案：记叙文较灵活，按情感和语句停顿来；议论文注重逻辑，分号常用来分隔并列论据；说明文要求准确清晰，标点使用规范。诗歌则常打破常规，利用标点创造独特