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·教育科学理论与实践研究·2025年1月（第2期）
新时代民办本科辅导员对大学生职业价值观教育对策探析
——基于民办本科体育类专业学生职业价值观的调查研究
蒋静文王思雨李斌*
（燕京理工学院，北京市，065201）
摘要在新时代背景下，随着高等教育的普及化和社会竞争的日益激烈，民办本科教育迎来了前所未有的发展机
遇与挑战。大学生职业价值观的形成与塑造显得尤为重要。辅导员作为大学生在校期间不可或缺的引导者及教育
者角色，在大学生职业价值观形成过程中起着关键作用。本文基于燕京理工学院体育专业学生职业价值观的调查
研究，分析大学生职业价值观的特点和形成原因，探索新时代民办本科辅导员对大学生职业价值观的教育对策，
以期为大学生高质量就业提供参考意见。
关键词新时代；民办本科；辅导员；职业价值观
中图分类号：G710文献标识码:A文章编号：1002-1221(2025)02-0064-04
新时代背景下，我国高等教育体系中的民办本科教（一）独立意识增强，但职业选择认识狭隘
育以其灵活的办学机制、鲜明的专业特色和市场需求导从图1可以看出46.88%的大学生比较清楚所读专
向，成为培养高素质、应用型人才的重要基地。然而，业的未来就业方向，15.55%的大学生非常清楚所读专
随着高等教育的普及化和就业市场的竞争加剧，大学生业的未来就业方向，对于未来就业方向不清楚的同学
在职业选择与发展上面临着前所未有的挑战。职业价值占比较少，说明对于大学生的职业生涯规划及就业指
观作为大学生职业选择与发展的重要指导，其形成与塑导起到了一定作用，学校、家长及社会更应该继续加
造不仅关乎个人职业生涯的成败，也影响着社会的和谐强对大学生未来就业方向的指导与规划。在未来就业
稳定与持续发展。因此，如何在新时代背景下，通过有主要听取谁的意见当中，72.3%的大学生选择以自己意
效的教育引导，帮助大学生树立正确的职业价值观，成愿为主，说明教育改革的不断深化、信息技术的飞速
为民办本科教育面临的重要课题。发展以及社会环境的变迁，造就了新一代大学生自主
民办本科辅导员作为大学生成长成才的重要引路意识的觉醒。最理想的工作领域中，59.14%的大学生
人，其角色定位与职责功能在大学生职业价值观教育中选择国家行政机关及事业单位，19.52%的大学生选择
具有重要作用。本研究旨在通过调查问卷进行实证分析，国有企业及外资企业，15.78%的大学生选择自主创业，
深入了解民办本科学生职业价值观的现状特点，分析影5.56%的大学生选择私营企业；最理想工作城市中，选
响职业价值观形成的内外部因素，并基于辅导员工作的择回家庭所在地和北上广深一线城市的同学较多，少
独特视角，探索有效的教育对策。以期为提升大学生职部分同学选择东部沿海发达城市和中小城市。
业竞争力与社会适应能力提供有益的参考。综上所述，新时代大学生对于本专业的了解较以往
有显著提升，自我认知及独立思考能力在不断深化和提
一、新时代民办本科体育专业学生职业价值观
升，展现出强烈的自主性和行动力。工作类型选择趋于
特点的调查分析
多元化发展，但体制内仍然是绝大多数学生理想的工
以燕京理工学院体育类专业大一、大二、大三本科作，职业价值观更倾向于稳定。这一现象也体现出新
生为研究对象，利
人力资源管理师持证人
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