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幼儿园通风制度

幼儿园通风制度篇1

室内通风换气、消毒制度办公室、教室是老师、同学活动的主要场所，其空气的清洁度直接影响着同学的身体发育、健康与教学效果。因此，办公室、教室需要常常换气以达到排解室内空气中化学、生物学污染的目的。

依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，现将我校办公室、教室通风、消毒制度制订如下：

1、办公室、教室等办公、学习场所每天需要通风与换气。依据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，暖和天气宜实行全日开窗的方式换气；寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于10分钟。

2、发生传染病时通风次数和时间都要增加。每天不少于3次每次不少于30分钟。

3、各班级指定一位同学负责每天的开窗通风及记录，班主任要常常检查班级的通风状况。

4、学校每天对各班教室、同学学习、生活场所开窗通风换气状况进行检查，纳入对班级评比的内容。

5、如班内有患传染病的.同学时，应加强教室通风，在取得卫生部门的看法后，依据上级指示精神，必要时实行消毒液喷酒、酒精擦拭。

6、平常每周五下午5：00用含氯消毒液对全校进行喷洒消毒，疫情期间每天下午5：00，使用250—500mg/L含氯消毒液进行喷洒消杀。对接触频繁的物品（门锁、门把手）每天两次酒精擦拭消毒。并做好消毒记录。消毒时做好个人防护工作。

幼儿园通风制度篇2

为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，依据上级文件精神要求，制定本校通风消毒制度。

一、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消退病原的滋生地。

二、做好病媒生物防治工作。

三、教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要支配专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。

四、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2—3次。

五、楼道、厕所、教室、各功能室、办公室等公共场所的消毒工作由总务处支配专人负责，每天下午师生离校后进行全面消毒，并做好消毒记录。

六、班级每天要对班级内的公共设施进行全面擦拭消毒，并做好消毒记录。

七、使用药物消毒时，必需使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，确保消毒效果。

幼儿园通风制度篇3

1、建立良好的师幼同伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和、平安，心情开心，形成平安感，信任感。

2、与家长协作，依据幼儿的需要建立科学的生活常规。培育幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理力量。

3、教育幼儿爱清洁，讲卫生，留意保持个人和生活场所的干净和卫生，坚持饭前、点心前、便后洗手，坚持用自己的口杯、毛巾。

4、亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健教育，提高幼儿自我爱护意识的力量。

5、开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯，增加体质，提高对环境的适应力量，户外嬉戏活动时间每天不得少于1~~2小时。

6、用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。

7、常常保持活动室、盥洗室、睡室的通风，适时开窗，调整空气。

8、指导并关心幼儿养成良好的坐姿，坐姿要自然、端正、舒适。

9、老师教学用具要颜色艳丽、清洁卫生、大小相宜，幼儿的年龄特点。

10、每两周调换幼儿的座位一次，前后、左右互换。

11、对幼儿进行生活和心理健康教育，仔细上好身体熬炼和身体保健课，使幼儿懂得爱惜自己的身体，并保证幼儿有足够的睡眠。

12、严禁体罚和变相体罚幼儿，校内内禁止抽烟和饮酒，学校领导要随时检查班级的教学卫生。

幼儿园通风制度篇4

幼儿园通风时间没有详细的要求，但最好是隔一个小时通风20分钟左右，幼儿寝室管理制度如下：

1、未经许可，一切闲杂人员不得进入幼儿寝室。

2、幼儿进寝室后，保育员应提示幼儿马上脱衣上床睡觉，不得大声喧哗和玩耍、疯闹。

3、值班人员在值班时，不得擅自离开寝室，不得打瞌睡、做私事，老师之间不闲谈，要不断巡察，幼儿睡眠状况，做好护理工作。

4、提示幼儿中途解便，特殊留意个别特别儿童的护理工作。

5、中途幼儿有身体不适或担心全状况消失时，应准时汇报;准时和保育医生及家长取得联系准时医治。

6、每天坚持开窗通风，保持寝室空气流通。

7、早班看护幼儿午睡