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高中物理教学中的科学探究方法与创新能力培养论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨了科学探究方法与创新能力培养的有效途径。通过分析当前高中物理教学中存在的问题，提出了针对性的改进措施，旨在为提高学生的科学探究能力和创新能力提供借鉴。

关键词：高中物理教学，科学探究方法，创新能力，培养策略

一、问题的提出

（一）科学探究方法在高中物理教学中的应用不足

1.教学观念滞后，重视程度不够

在当前的高中物理教学中，部分教师仍然采用传统的教学模式，注重理论知识的传授，而忽视了对学生科学探究能力的培养。这种教学观念滞后，使得学生在学习过程中难以形成科学探究的意识，进而影响了对物理学科的兴趣和探究热情。