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资源

名称

指南目标

经验获得

活动计划

果

树

树上的水果

梨树、桃树、桔树、柿子、金桔、琵琶、桑椹果、石榴树

3~4岁

·亲近大自然，对大自然的动植物产生兴趣。

·熟悉果园里的各种果树，采用各种方式探究树木的特征，生长规律。

·积极参与社会实践，亲身体验劳动的艰辛与快乐。

·善于发现自然界中的新鲜事物，有趣事物感到兴奋，而且有交流的冲动。

4~5岁

·认识常见的植物，以及了解植物生存环境、生长变化、生长周期。

·支持孩子提问，引导孩子用适宜的方法解决疑问。

·经常接触大自然，为幼儿提供探究工具进行探究，并学会正确使用工具。

·选择适宜的观察、测量等方法，制订研究的计划和调查方案。

·感知体会和了解人类对植物的依存关系和植物对人类的贡献。

·欣赏自然界和生活环境中美的事物。关注其色彩，形态特征，能用绘画、插花、手工制等方式表达自己的所见所闻。

5~6岁

·感知、体会和了解人类的生活与自然环境中植物的密切关系，知道植物环境对人们生活的好处，学会保护动植物。

·参加适宜的社会实践活动，感受和领悟劳动人们的艰辛和快乐。

·会用简单的图画、数字、图表或其他符号进行记录。

·根据观察、实践和调查形成解释的过程，能初步给出合理的解释。

·能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。

1.认识、了解果园里的各种果树，记忆果树的生长方式、果子成熟的时间。

2.观察果树的外形特征，能用各种方式表现。

3.通过捉虫、除草、采摘、买卖等活动体验人们的生活。

4.用观察、记录等方式表达果树开花时的特征，表达对自然的热爱。

5.知道各种水果的营养价值。

3~4岁

观察活动、采摘分享活动、绘画手工活动、欣赏评价、游戏活动

藤蔓上的水果

圣女果、水果黄瓜、猕猴桃、葡萄树

4~5岁

观察记录活动、采摘分享活动、绘画美工活动、游戏活动、欣赏评价、测量

地上的水果

西瓜、甜瓜、草莓

5~6岁

调查活动、测量比较活动、采摘分享活动、写生美工活动、劳动活动、调查活动、买卖活动、测量

动

物

家

禽

鸡、鸭、狗、羊、猫、牛、猪

1.认识果园农户家的家禽，认识这些家禽的外形特征、生活喜好、生活环境。

2.能发现果园环境里的各种虫类（害虫、益虫），并能用适当的方式表达。

3.感知了解家禽与人类、虫与植物之间的关系。

4.采用照料、捕捉、劳作等方式培养游戏对生活的热情。

3~4岁

观察活动、记录活动、绘画手工活动、科学活动

4~5岁

调查活动、观察活动、照料活动、绘画手工活动、科学活动

虫

类

蝴蝶、蜻蜓、蝈蝈、蛤蟆、蚯蚓、蜗牛、蚂蚁、青虫、青蛙、蚜虫、瓢虫

5~6岁

调查记录活动、观察记录活动、照料活动、比较活动、绘画手工活动、科学活动

农

田

庄

稼

地

玉米地、花生地、麦田、地瓜、南瓜、油菜地

1.认识了解庄稼地里的各种农作物，知道其作物名称。

2.熟悉农民劳作的工具，了解其用途。

3.基本掌握各种农作物的生长环境，生长特征。

4.学会用不同的方式记录农作物的生长过程或生长变化。

5.观察农民劳动场，借助工具进行适当的劳作体验，感受农民劳作的辛苦。

3~4岁

观察活动、体验劳动、绘画手工、品尝分享活动、数数活动

劳

作

工

具

锄头、翻耙、榔头、割麦机、洒水机、铲子、铁锹、水桶、小推车、竹篮、簸箕、喷雾机

4~5岁

观察记录、劳动活动、采摘活动、品尝分享活动、绘画活动、数学活动

5~6岁

观察记录、劳动活动、采摘活动、品尝分享活动、绘画活动、数学活动

劳

动

的

人

耕地、播种、除草、浇水、施肥、收割、采摘、买卖