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社会工作参与社区社会组织党建工作的路径研究

近年来，社会工作作为一种以个体和群体的需求为导向的服务模式，逐渐在社会治理中扮演着越来越重要的角色。尤其在社区社会组织的建设过程中，如何实现社会工作与党建工作的深度融合，成为提升社区治理效能的关键。然而，尽管两者在目标和任务上有诸多交集，但在具体操作层面，社会工作与党建工作之间的融合依然存在较大空白。如何突破这一困境，充分发挥社会工作者的专业优势，并将其有效整合到党组织的工作体系中，是当前社区治理中的重要课题。

治理方式。此外，对于社会工作者而言，反思意识的欠缺是遇到脱节情况后不自信或自我质疑的重要因素。因此，在社会工作专业教育中，应加强社会工作反思意识的培养，提高工作者在实践中的反思能力，随机应变，而不是当遇到实践和理论不一致时就陷入自我怀疑的情绪中。注重多领域多场景中具体经验的积累在反思中总结提炼，为今后介入或服务提供指导[1]

二、社会工作参与社区社会组织党建工作中的问题与对策

一、社会工作参与社区社会组织党建工作的必要性（一）社会工作者专业素养不足的问题

当前，社区社会组织的党建工作面临着多重困境：一方面，党组织的领导作用尚未充分落实，党员的先锋模范作用有时未能在社区实际活动中得到充分发挥;另一方面，社区社会组织的服务功能虽有提升，但在推动社会价值引领、服务社会群体方面，缺乏有效的组织和管理机制。因此，社会工作通过调动社区居民的参与积极性、整合本地资源、提升党组织的服务能力和组织效能，能够有效推动党组织在社区的引领作用，同时使党建工作更贴近社区的实际需求，促进社区社会组织的发展和壮大。在这个过程中，社区党组织虽具备制度上的领导优势，但其实际影响力往往受到社区居民参与度低、活动形式单一等问题的制约。社会工作者通过参与党建活动的策划与执行，能够提供专业性的视角，还能通过实际操作帮助党组织打破传统的行政管理模式，转向更为灵活与人性化的社区

尽管社会工作者具备一定的服务和支持技巧，但他们对党组织工作内涵的认知，尤其是在党的理论和政策实践方面，常常显得薄弱，这种不足让他们在推动党建活动时缺乏足够的理论支撑和实践指导，在这个过程中，社会工作者的思想政治素质停留在基础的服务技能层面，缺失对党的理念和发展战略的深刻理解，这一认知的缺失，直接影响到他们在组织内执行任务的方向性和有效性，导致党组织要求与社会工作实际操作之间的脱节。因此，解决社会工作者专业素养不足的问题，需要从思想政治教育入手，强化其对党性教育和政治素养的培养，确保其能够更好地融入社区党建的工作框架。另一方面，在很多地方，社会工作者在日常工作中虽然能够发挥一定作用，但缺少对社区组织和党建活动的深刻理解和创新性推动能力，导致其在实际操作中的创新不足、执行力不强，要实现社会工作者在社区党建中的有效参与，必须针对性地提升他们在工作方法、管理技巧以及党务操作等方面的能力。例如，许多社会工作者在参与社区党建时，无法有效整合社区资源，也缺乏组织活动的系统性思维，这让他们在推进党建任务时缺少应对复杂问题的灵活性与应变能力，要突破这一困境，除了要加大党性教育的力度外，还应结合实际工作中的需求，设计出专门针对社会工作者的培训课程，并建立一套完善的继续教育机制，使其能够持续提升专业素养，不断适应和推动党建工作的创新与实践[2]。

（二）社会工作与党建工作的融合不够深入

社会工作本质上是面向个体和社区的服务性工作，强调人的全面发展和社会资源的有效整合，而党建工作强调思想引领、政治导向与社会稳定的保障，两者虽然在目标上有重合，但在实施路径和方式上，尚未找到有效的交汇点。在这个过程中，社会工作者侧重于解决社区内的具体问题，例如老龄化、贫困、心理健康等，党建工作则更多注重提升党性、增强政治觉悟，这导致二者在实际操作中存在认知和实践上的错位，导致社会工作者在面对党组织时，缺乏足够的敏感性和理论深度，党建工作在许多地方也未能结合实际的社会服务需求进行精准介人。另外，在大多数社区中，社会工作者的职能和角色相对独立，党组织的介人方式局限在定期的会议、学习和活动上，未能充分利用社会工作者与社区居民的密切关系，通过社会工作的专业优势推进党的建设和群众工作的有效融合，而社会工作者在推进党建工作时，缺乏必要的党性教育和引导，在社会服务中表现为较为单一的功能，无法真正起到党组织在服务群众中的桥梁和纽带作用[3]。因此，解决这一问题的关键在于构建更为紧密的合作机制，加强社会工作者的党性教育，通过定期培训和实际操作中的互动，使党组织的政治性和社会工作的专业性实现深度契合，从而推动党建工作真正渗透到社区社会组织的各项服务中，增强党组织的凝聚力和向心力。

三、社会工作参与社区社会组织党建工作的实施路径

（一）加强社会工作者与党组织的协作机制

在推动社会工作者与党组织的协作机制时，社