教室一角写景作文(15篇).docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)

PAGE

教室一角写景作文(15篇)

教室一角写景作文第1篇

教室的一角,静静地诉说着岁月的故事。阳光透过窗户洒在角落里,斑驳的光影在墙上跳跃,仿佛在诉说着过往的欢笑与泪水。

那一个普通的午后,教室里静悄悄的,笔尖在纸上划过的沙沙声。我坐在教室的一角,静静地望着窗外。角落里,有一盆翠绿的仙人掌,它的叶片紧紧地抱在一起,仿佛在诉说着一个守护的故事。

突然,一阵清新的香气钻进鼻尖,我忍不住闭上眼睛。没想到,教室的一角竟然有一株茉莉花,它的花瓣洁白如雪,散发着淡淡的清香。我轻轻地走过去,轻轻地抚摸着它的花瓣,那一瞬间,我仿佛感受到生命的温度。

角落里还有一盆绿萝,它的叶子绿得发亮,仿佛在诉说着生命的顽强。我凑近些,仔细地观察着它的每一个叶片,仿佛在寻找生命的奥秘。

就在我沉浸在这美好的时光里时,突然,一阵急促的脚步声打破教室的宁静。一个同学匆匆走进教室,脸上带着焦急的表情。我抬头望去,看到他手里拿着一本厚厚的作业本,显然遇到难题。

他走到我身边,低声问道:“你能帮我看看这道题吗?”我毫不犹豫地答应。我们一起坐在角落里,认真地研究着这道题。在那一刻,我仿佛忘记时间的流逝,忘记周围的喧嚣。

解答完这道题后,我们相视一笑。那一刻,我明白,教室的一角不仅仅学习的场所,更友谊的港湾。在这里,我们可以放下疲惫,分享快乐,共同成长。

我抬头望着角落里的仙人掌、茉莉花和绿萝,心中涌起一股暖流。这一角,见证我们的青春,承载我们的梦想。它就像一个守护者,默默地守护着我们的成长。

夕阳西下,教室里的灯光渐渐亮起。我站起身,走到角落里,轻轻地抚摸着那些植物。它们仿佛在回应我的关怀,静静地散发着生命的气息。

那一刻,我明白,教室的一角,不仅仅一处风景,更我们心灵的归宿。在这里,我们找到属于自己的宁静,找到前行的力量。

教室一角写景作文第2篇

教室的一角,静谧而充满生机。那里,一群孩子求知若渴的殿堂,一幅流动的画卷。

那一个午后,阳光透过窗户洒在教室的一角,斑驳的光影在桌面上跳跃。孩子们正埋头于书本之间,专注的眼神仿佛能穿透纸张,触及知识的深处。

角落里,一台老旧的电脑屏幕上,显示着生动的教学视频。老师站在一旁,耐心地解答着同学们的问题。那些问题,如一颗颗石子,激起知识海洋的涟漪。

教室的一角,还摆放着几盆绿植。它们在阳光的照耀下,生机勃勃。偶尔,一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在诉说着孩子们求知的渴望。

有一次,我看到一个同学在角落里默默练习英语口语。他的发音虽然不够标准,但眼神中透露出的坚定和执着,让我为之动容。我想,这就教室一角的魅力所在——它见证孩子们的成长,见证他们的努力和坚持。

在这个小小的角落里,孩子们不仅收获知识,更收获友谊、勇气和自信。他们在这里度过无数个日夜,留下美好的回忆。

但教室的一角并非完美无缺。有时,它显得拥挤不堪,有时,它又显得空旷寂寞。但它始终孩子们成长的摇篮,他们心灵的港湾。

我们珍惜这个角落,珍惜它带给我们的美好时光。愿它在未来的日子里,继续见证孩子们的成长,陪伴他们走向更美好的未来。

教室一角写景作文第3篇

在这个小小的角落,阳光透过窗户,洒在木质地板上,斑驳的光影中,藏着无数的故事。这里,教室的一角,一个充满生机与活力的地方。

课间,这里总热闹非凡。同学们三三两两地聚在一起,或讨论着课堂上的趣事,或分享着课外阅读的心得。他们的笑声,如同清泉般,滋润着这个小小的空间。有时,我也会加入他们的讨论,分享自己的看法,或倾听他们的见解。

教室的一角,还有一张书桌,桌上堆满书籍和文具。那我的座位,也我学习的地方。每当我在这里埋头苦读,周围的一切都仿佛变得静止,笔尖在纸上跳跃的声音。在这个角落,我度过无数个寂寞而又充实的时光。

这个角落,也我们班级的“文化角”。墙上贴满同学们的手工作品,有剪纸、绘画、手工制作等。每一件作品都承载着我们的梦想和创意。在这里,我们不仅可以欣赏到美,还可以感受到同学们的热情和才华。

记得有一次,班级举办一场手工艺品展览,同学们纷纷将自己的作品展示出来。我看到一幅幅精美的画作,感受到同学们对艺术的热爱。其中,最让我印象深刻的一张剪纸,它以简洁的线条勾勒出一个美丽的花园,每一片叶子、每一朵花都栩栩如生。当我问及作者时,她告诉我,她希望通过这张剪纸,传递出对生活的热爱和对美的追求。

在这个小小的角落,我们还举办过许多有意义的活动。比如,为提高同学们的环保意识,我们开展“绿色教室”活动。大家纷纷将自己的旧书、旧本子等物品收集起来,用于制作环保袋。在这个过程中,我们不仅学会如何变废为宝,还增强环保意识。

教室的一角,见证我们的成长,记录我们的欢笑与泪水。在这里,我们收获知识,收获友谊,也收获成长。这个角落,我

文档评论(0)

胥江行业文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

行业文档

1亿VIP精品文档

相关文档