2025年部编版六年级上册语文第四单元测试模拟练习.docxVIP

2025年部编版六年级上册语文第四单元测试模拟练习

满分：100分考试时间：90分钟

一、积累与运用（共35分）

1.字音辨真假（4分）

下列每组词语中，有一个加点字的读音是错误的，请找出并改正。

A.狞笑（nìng）B.搀扶（chān）C.跌撞（diē）D.吞没（mò）?

（错误：_____，改正：_____）

A.流淌（tǎng）B.喃喃（nán）C.自作自受（zuō）D.皱眉（zhòu）?

（错误：_____，改正：_____）

2.根据拼音写词语（6分）

páoxiào（）的洪水冲毁了村庄，老支书sǎng（）子都喊哑了，脸上布满zhòu（）纹，却依然坚守在桥头。

桑娜感到xīnjīngròutiào（），因为丈夫出海未归，她tǎntèbùān（）地等待消息。

3.词语辨析与运用（8分）

（1）选择恰当的词语填空（4分）

-老人（????）地站在路口，望着远方。（沉思?/?沉默）

-桑娜（????）地将西蒙的孩子抱回家中。（果断?/?犹豫）

（2）将画线部分替换为成语（4分）

-洪水来势凶猛，不可抵挡。（）

-桑娜自己做了错事，自己承受不好的后果。（）

4.句子练习（9分）

（1）将直接引语改为转述句（2分）

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！”

_________________________

（2）用环境描写表现“紧张的气氛”（3分）

_________________________

（3）修改病句（4分）

-读了《穷人》这篇课文，使我很受感动。

_________________________

-市场上摆满了茄子、苹果、西瓜和蔬菜。

_________________________

5.课文内容与文学常识（8分）

（1）《桥》一文中，老汉两次“吼道”的原因分别是：①_________________________；②_________________________。

（2）《金色的鱼钩》赞扬了老班长_________________________的高尚品质。

（3）《回乡偶书》中表现诗人离乡已久的诗句是：_________________________，_________________________。

二、阅读理解（共35分）

（一）课内阅读《穷人》节选（17分）

阅读下面文字，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

第一段中，“非这样做不可”表现了桑娜怎样的品质？（3分）

第二段中，省略号的作用是（????）（2分）

A.表示列举的省略?B.表示语意跳跃?C.表示心理活动的时断时续?D.表示说话断断续续

桑娜的心理变化经历了哪些阶段？请简要概括。（4分）

文中“温暖而舒适”的环境描写对表现人物形象有什么作用？（4分）

结合全文，你认为桑娜和渔夫是“穷人”吗？请从物质和精神两方面谈谈你的理解。（4分）

（二）课外阅读《烛心》（18分）

阅读下面文章，回答问题。

①乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。

②“笃、笃、笃”，小莉刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。

③打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”

④“怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！这样的邻居真让人无语……这不行，今天借给他家蜡烛，明天说不定还来借什么。不，不行！”小莉的脑子急速地转着。

⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。

⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根红红的蜡烛。

⑦面对孩子澄澈的眼睛，小莉一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对视……

第④段主要运用了哪种描写方法？表现了小莉怎样的心理？（4分）

小莉的心理变化过程是（????）（3分）

A.反感—猜疑—拒绝—惊讶—愧疚

B.猜疑—反感—拒绝—愧疚—惊讶

C.反感—拒绝—猜疑—惊讶—愧疚

D.猜疑—反感—拒绝—惊讶—愧疚

本文设置的悬念是什么？这样写有什么好处？（4分）

文章结尾，小莉为什么“不敢与孩子对视”？（3分）

请根据文章内容，续写小莉接下来的心理活动或actions