人教版（2024）八年级数学上册教案 14.2第3课时用”SSS“判定三角形全等.docxVIP

14.2三角形全等的判定

第3课时用“SSS”判定三角形全等

教学设计

课题

第3课时用“SSS”判定三角形全等

授课人

教学目标

1.引导学生理解并掌握三角形全等判定“边边边”条件的内容.（重点）

2.使熟练利用“边边边”条件证明两个三角形全等.（难点）

3.带领学生通过探究判定三角形全等条件的过程，提高分析和解决问题的能力.

4.让学生学会用尺规作图做三角形.

教学重点

引导学生理解并掌握三角形全等判定“边边边”条件的内容.

教学难点

使熟练利用“边边边”条件证明两个三角形全等.

授课类型

新授课

课时

1

教学步骤

师生活动

设计意图

情境导入

如图，直观上，AB，BC，CA的大小确定了，△ABC的形状、大小也就确定了.也就是说，在△ABC与△ABC中.如果AB=AB，BC=BC，CA=CA.那么△ABC≌△ABC.这个判断正确吗？

引入用“SSS”判定三角形全等的方法.

探究新知

1.用“SSS判定三角形全等

【合作探究】如图，由AB=AB可知，如果使点A与点A重合，点B在射线AB上，那么点B与点B重合.另外，使点C落在直线AB的含有点C的一侧.

由于点C是以点A为圆心、AC为半径的圆和以点B为圆心、BC为半径的圆的交点，点C是以点A为圆心、AC为半径的圆和以点B为圆心、BC为半径的圆的交点，

所以由AC=AC，BC=BC可知点C与点C重合.这样，△ABC的三个顶点与△ABC的三个顶点分别重合，△ABC与△ABC能够完全重合，因而△ABC≌△ABC.

【归纳】由上面的探究可以得到以下基本事实：

三边分别相等的两个三角形全等（可以简写成“边边边”或“SSS”）.

符号语言表示：在△ABC和△ABC中，

AB=AB，

AC=AC，

BC=BC，

∴△ABC≌△ABC(SSS).

2.三角形全等的判定(SSS)与性质的应用

见例题

3.尺规作图:作三角形

利用上面的基本事实，可以说明我们曾经做过的实验的结果:将三根木条钉成一个三角形木架，这个三角形木架的形状、大小就不变了，也就是三角形具有稳定性.

上述分析过程也告诉我们:已知三角形的三边，可以利用直尺和圆规作一个三角形.

如图，已知三条线段a,b,c（其中任意两条线段的和大于第三条线段），求作△ABC，使其三边分别为a,b,c.

作法：如图.

（1）作线段AB=c；

（2）分别以点A，B为圆心，线段b，a为半径作弧，两弧相交于点C；

（3）连接AC，BC，则△ABC就是所求作的三角形

三个角分别相等的两个三角形全等吗？

【结论】三个内角对应相等的三角形不一定全等.

总结：判定三角形全等的方法：

1.SAS：两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等.

2.ASA：两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等.

3.AAS：两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.

通过合作探究，归纳出判定三角形全等的方法

典例精析

【例1】在如图所示的三角形钢架中，AB=AC，AD是连接点A与BC中点D的支架.求证:AD⊥BC.

【分析】如果△ABD≌△ACD，那么∠ADB=∠ADC，从而有AD⊥BC.而△ABD与△ACD具备“边边边”的条件.

【证明】∵D是BC的中点，∴BD=CD.

在△ABD和△ACD中

AB=AC，

BD=CD，

AD=AD，

∴△ABD≌△ACD（SSS）

∴∠ADB=∠ADC.

又∠ADB+∠ADC=180°，

∴∠ADB=90°.

∴AD⊥BC.

【变式训练】如图，AD＝BC，AC＝BD.求证：∠CAD＝∠DBC.

证明：在△ABD与△BAC中，

AB=BA,

AD=BC,

BD=AC,

∴△ABD≌△BAC，

∴∠ABD=∠BAC,

∠BAD=∠ABC,

∴∠BAD－∠BAC=∠ABC－∠ABD,

即∠CAD=∠DBC.

随堂检测

1.下列三角形中，与如图所示的△ABC全等的是（）

答案：C

2.如图，OA＝OB，OC＝OD，AD＝BC，则图中全等三角形的对数有()

A.2对B.3对

C.4对D.5对

答案：B

3.如图，点A，D，C，F在同一条直线上，AD＝CF，AB＝DE，BC＝EF.

(1)求证：AB∥DE；

(2)若∠A＝55°，∠B＝88°，求∠F的度数．

解：(1)证明：∵AD＝CF，∴AD＋DC＝CF＋DC，即AC＝DF.

在△ABC和△DEF中，AB=DE,AC=DF,

∴△ABC≌△DEF(SSS)，∴∠A＝∠EDF，∴AB∥DE.

（2）∵∠A＝55°，∠B＝88°，

∴∠ACB＝180°－∠A－∠B＝37°.

∵△ABC≌△DEF，

∴∠F＝∠ACB＝37°.

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