2025年新高二化学暑假衔接讲练(人教版)【02-暑假预习】第13讲酸碱中和滴定无答案.docxVIP

第13讲酸碱中和滴定

内容导航——预习四步曲

第一步：学

析教材学知识：教材精讲精析、全方位预习

第二步：练

练习题强方法：教材习题学解题、强化关键解题方法

练考点会应用：核心考点精准练、快速掌握知识应用

第三步：记

串知识识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第四步：测

过关测稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1酸碱中和滴定

1．概念和原理

(1)概念

依据，用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的方法。

(2)原理

在中和反应中，酸提供的H＋与碱提供的OH－的物质的量相等，即：c(H＋)·V酸＝c(OH－)·V碱，则c(H＋)＝eq\f(c(OH－)·V碱,V酸)或c(OH－)＝eq\f(c(H＋)·V酸,V碱)。

2．主要仪器及试剂

(1)仪器：。

仪器a是滴定管，仪器b是滴定管。精确度：0.01mL。

(2)滴定管的使用方法

①检查仪器：使用滴定管前，首先要检查活塞。

②润洗仪器：在加入酸、碱之前，洁净的酸式滴定管和碱式滴定管要分别用所要盛装的酸、碱2～3次。

③加入反应液：分别将酸、碱加到相应酸式滴定管和碱式滴定管中，使液面位于滴定管“0”刻度以上2～3mL处，并将滴定管垂直固定在上。

④调节起始读数：在滴定管下放一烧杯，调节活塞，使滴定管尖嘴部分充满反应液，并使液面处于“0”刻度，准确记录读数。

⑤放出反应液：根据实验需要从滴定管中逐滴放出一定量的反应液。

（3）主要试剂

①待测液；②标准液；③指示剂

3．指示剂的选择

(1)原理：由曲线可以看出，在酸、碱中和滴定过程中，当接近滴定终点时，极少量的碱或酸就会引起溶液的pH突变。此时指示剂明显的颜色变化表示反应已完全，即反应达到。所以即使酚酞、甲基橙的变色不在恰好中和的pH＝7的点上，但体积差距很小，可以忽略不计。

如图所示为用0.1000mol·L－1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol·L－1HCl溶液过程中pH变化曲线。

(2)酸碱指示剂法(只能测定溶液的pH范围)

常见酸碱指示剂的变色范围：

指示剂

变色范围(颜色与pH的关系)

石蕊

5.0

5.0～8.0

8.0

酚酞

8.2

8.2～10.0

10.0

甲基橙

3.1

3.1～4.4

4.4

【特别提醒】当滴定终点为碱性时，选择酚酞；当滴定终点为酸性时，选择甲基橙；当滴定终点为中性时，酚酞、甲基橙都行。一般不选择石蕊，变色现象不明显。

4．滴定操作

【特别提醒】①滴速：先快后慢，当接近终点时，改为滴加半滴标准溶液(利用锥形瓶内壁承接尖嘴处悬挂的半滴溶液)。

②终点的判断：滴入最后半滴标准液，指示剂变色，且在半分钟内不变色，视为滴定终点。

5．数据处理

为减少实验误差，重复实验2～3次，根据每次所用标准溶液的体积计算待测液的物质的量浓度，最后求出待测液的物质的量浓度的。

知识点二酸碱中和滴定误差分析

1．分析依据

c待测·V待测＝c标准·V标准

c待测＝eq\f(c标准·V标准,V待测)

c标准、V待测均为定值，误差均体现在V标准的大小上。

2．常见的误差分析

以用标准盐酸滴定待测氢氧化钠溶液为例：

步骤

操作

V标准

c待测

洗涤

酸式滴定管未用标准溶液润洗

碱式滴定管未用标准溶液润洗

锥形瓶用待测溶液润洗

锥形瓶洗净后还留有蒸馏水

取液

放出碱液的滴定管开始有气泡，放出液体后气泡消失

滴定

酸式滴定管滴定前有气泡，滴定终点时气泡消失

振荡锥形瓶时部分液体溅出

部分酸液滴出锥形瓶外

溶液颜色较浅时滴入酸液过快，停止滴定后再加一滴NaOH溶液无变化

读数

滴定前读数正确，滴定后俯视读数(或前仰后俯)

滴定前读数正确，滴定后仰视读数(或前俯后仰)

3.滴定管读数误差分析

滴定管正确的读数方法是视线、刻度线、凹液面最低点在同一上。试分析下列图示读数对滴定结果的影响：

(1)如图Ⅰ，开始仰视读数，滴定完毕俯视读数，滴定结果会。

(2)如图Ⅱ，开始俯视读数，滴定完毕仰视读数，滴