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第14讲盐类的水解

内容导航——预习四步曲

第一步:学

析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习

第二步:练

练习题强方法:教材习题学解题、强化关键解题方法

练考点会应用:核心考点精准练、快速掌握知识应用

第三步:记

串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第四步:测

过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1盐溶液呈酸碱性及其原因

1.探究盐溶液的酸碱性

用pH计测定下列溶液的pH与7的关系,按强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐分类完成下表。

盐溶液

pH

盐类型

酸碱性

NaCl

pH=7

强酸强碱盐

中性

Na2SO4

pH=7

Na2CO3

pH7

强碱弱酸盐

碱性

NaHCO3

pH7

CH3COONa

pH>7

FeCl3

pH<7

强酸弱碱盐

酸性

(NH4)2SO4

pH<7

2.理论分析:盐溶液呈酸碱性的原因

(1)强酸弱碱盐(以NH4Cl为例)

电离方程式

理论解释

NHeq\o\al(+,4)和OH-结合生成弱电解质NH3·H2O,使水的电离平衡向右移动

溶液酸碱性

c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性

离子方程式

NHeq\o\al(+,4)+H2ONH3·H2O+H+

(2)强碱弱酸盐(以CH3COONa为例)

电离方程式

理论解释

CH3COO-和H+结合生成弱电解质CH3COOH,使水的电离平衡向右移动

溶液酸碱性

c(H+)<c(OH-),溶液呈碱性

离子方程式

CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-

(3)强酸强碱盐(以NaCl为例)

①电离方程式:NaCl===Na++Cl-,H2OH++OH-;

②水的电离平衡:溶液中没有弱电解质生成,水的电离平衡未受到影响,溶液中c(H+)=c(OH-),溶液呈中性。

3.盐类水解

(1)概念:在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。

(2)实质:生成弱酸或弱碱,使水的电离平衡被破坏而建立起新的平衡。

(3)盐类水解的特点

4.盐类水解的规律

(1)“有弱才水解”——盐中有弱酸阴离子或弱碱阳离子才水解。

(2)“越弱越水解”——弱酸阴离子对应的酸越弱,其水解程度越大;弱碱阳离子对应的碱越弱,其水解程度越大。

(3)“都弱都水解”——弱酸弱碱盐电离出的弱酸阴离子和弱碱阳离子都发生水解,且相互促进。

(4)“谁强显谁性”——当盐中的阴离子对应的酸比阳离子对应的碱更容易电离时,水解后盐溶液显酸性,反之,显碱性。

(5)“同强显中性”——强酸强碱盐溶液显中性;盐中的阳离子对应的碱的电离常数与盐中的阴离子对应的酸的电离常数相等时,盐溶液显中性。

知识点二水解离子方程式的书写

1.盐类水解程度一般很小,水解时通常不生成沉淀和气体,书写水解的离子方程式时,一般用“”连接,产物不标“↑”或“↓”。如:

(1)NaClO:ClO-+H2OHClO+OH-;

(2)(NH4)2SO4:NHeq\o\al(+,4)+H2ONH3·H2O+H+。

2.多元弱酸根离子的水解分步进行,水解以第一步为主。如:

Na2CO3:COeq\o\al(2-,3)+H2OHCOeq\o\al(-,3)+OH-、

HCOeq\o\al(-,3)+H2OH2CO3+OH-。

3.多元弱碱阳离子水解反应过程复杂,只要求一步写到底。如AlCl3:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+。

4.弱酸弱碱盐中阴、阳离子水解相互促进。

(1)NHeq\o\al(+,4)与S2-、HCOeq\o\al(-,3)、COeq\o\al(2-,3)、CH3COO-等组成的盐虽然水解相互促进,但水解程度较小,书写时仍用“”表示。如:NHeq\o\al(+,4)+CH3COO-+H2OCH3COOH+NH3·H2O。

(2)Al3+与COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)、S2-、HS-、AlOeq\o\al(-,2),Fe3+与COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)等组成的盐水解相互促进非常彻底,生成气体和沉淀,书写时用“===”表示。如Al3++3HCOeq\o\al(-,3)===Al(OH)3↓+3CO2↑。(一般要有弱碱沉淀生成)

【特别提醒】盐类水解离子方程式与其电离方程式辨别的关键:去除干扰物质,如H3O+―→H2O+H+。

NaHS电离:HS-+H2OS2-+H3O+?HS-S2-+H+

NaHS水解:HS-+H2OH2S+OH-

教材习题02(P78)

下列物质的水溶液因促进水的电离而呈碱性的是()

A.Na2CO3B.AlCl3 B.AlCl3

C.Ca(OH)2D.NaNO3

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