5.1 走近老师 课件+统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第五课和谐的师生关系

第1课时走近老师;

了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解

教师工作的职责与使命。

培养尊重老师的道德品质，主动增进与老师的情感，尊敬老师、理解老师、体谅老师。

能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。

理解老师的风格不尽相同，接纳不同教师之间的风格差异及其原因。

掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。;

探究分享

请用简短的语言描述你遇到过的老师给你留下的印象;

《师说》

教授学业

师者，所以传道授业解惑也

传授道理解答疑惑;

原始社会奴隶社会封建社会现代社会

1234

神农氏伏羲氏

教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，

很大程度上是靠教育来传承。;

我们与老师交流

互动，也可以促进老师更好地

“教”。

共同

成长;

教师的作用

我的成长离不开老师的教育和引导。

进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，

老师会为我指点迷津。

★小组合作讨论：

你同意上述观点吗?

说说你的理由。我们现在获取信息的渠道越杂越多，

有些方面的知识不通过老师也可以学到。;

时代发展对教师的要求

“人民教育家”国家荣誉称号获得者

于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，

因为教师的工作是双重奏的。一重奏是

你自己的人生一定要奏响中国特色教育

的交响曲。与此同时，你还要引领学生

走一条正确健康的人生路，奏好他们人主编于漪

生的乐章。”;

时代发展对教师的要求

★观看视频《我以我心》;

各抒己见：

你心目中理想的师生关系是怎样的?日求

亦师亦友?相互关心?

彼此尊重?携手共进?

不分彼此?其乐融融?;

彼此尊重、教学相长、携手共

进，是师生交往理想而美好的

状态。;

①我们应主动理解、关心老师。

老师是我们敬重的???辈，是我们的良师益友，

也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人。;

①我们应主动理解、关心老师。

②真诚接受老师的引领和指导。

发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。;

①我们应主动理解、关心老师。

②真诚接受老师的引领和指导。

③正确对待老师的表扬和批评。;

①我们应主动理解、关心老师。

②真诚接受老师的引领和指导。

③正确对待老师的表扬和批评。

④尊重并适应不同风格的老师。;

新知讲授

如何正确对待老师的表扬和批评?;

批评

老师的批评是关心、提醒和劝诫，可以帮助我反省自己、完善自我。;

如何正确对待老师的表扬和批评?

(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们

更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、;

01

自我反思，冷

静、客观地分析原因;

时代发展对教师的要求P36

随着时代的发展，老师正在不断改

变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。;

美好的状态

珍惜师生情谊

与老师交流;

巩固练习

1.”长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。“长大后我就成了你，才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。“歌曲中的

”你“(B)

①是人类文明的传承者

②教给我们做人的道理

③所从事的自古以来就是最高贵的职业

④是履行教育教学职责的专业人员

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

巩固练习

2.“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”这句话告诉我们(D)

A.老师是最值得相信的人

B.对老师所教的一切都不能怀疑

C.老师只愿教听话的学生

D.要知师、爱师、敬师、信师;

巩固练习

3.随着人工技能技术的不断进步，它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域，为我们提供便捷的在线服务和支持，于是有人说教师职业在不久的将来会被取代。对此，以下观点正确的是(D

A.人工智能可以帮助我们自学成才

B.当今时代，教师可以不用传授知识了

C.教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡

D.科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用;

4.下面两幅漫画分