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4.2.1一次函数与正比例函数;
核心素养目标
1.理解一次函数和正比例函数的概念;
2.能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.
3.经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力;
4.经历从实际问题中得到函数关系式这一过程,发展学生的数学应用能力.;
问题1.某弹簧的自然长度为3cm,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm.
(1)计算所挂物体的质量分别为1kg,2kg,3kg,4kg,5kg时弹簧的长度,并填入下表:;
问题2.某辆汽车油箱中原有汽油60L,汽车每行驶50km耗油6
L.
(1)完成下表:;
(2)你能写出耗油量y(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系式吗?
(3)你能写出油箱剩余油量z(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系式吗?
解:(2)y=0.12x;(3)z=60-0.12x.
研讨以下两个函数关系式:
(1)y=0.5x+3.(2)y=-0.12x+60.
它们的结构有什么特点?;
解析:1.都是含有两个变量x,y的等式.
2.x和y的指数都是一次.
3.自变量x的系数都不为0.
若两个变量x,y间的对应关系可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数.特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.
思考:一次函数的结构特征有哪些?
答:一次函数的结构特征:(1)k≠0;(2)x的次数是1;(3)常数项b可以为一切实数.;
(1)y=-x-4;(2)y=5x2-6;(3)y=2πx;
(5);(6)y=8x2+x(1-8x);(7)y=kx+b.;
解:(1)(3)(4)(6)是一次函数,(3)(6)是正比例函数.
方法点拨:
1.判断一个函数是一次函数的条件:自变量是一次整式,一次项系数不为零;
2.判断一个函数是正比例函数的条件:自变量是一次整式,一次项系数不为零,常数项为零.;
思考.交流
对于y=-x-4而言,自变量x每增加1,函数值怎样变化,对于y=2πx呢?
对y=-x-4而言,自变量x每增加1,函数值就减少4,对y=2πx而言,自变量x每增加1,函数值就增加2π.
归纳:对一次函数而言,自变量每增加1,函数值就增加k,函数值的变化是均匀的.;
自学自研
知识点一:均匀变化的概念
1.(1)均匀变化是指一个变量增加固定的数值时,另一个变量的改变量是相同的;
(2例如在匀速直线运动中,速度对于时间是均匀变化的,即每经过
相同的时间间隔,物体移动的距离增量相同.;
2.教材母题北师八上P80夏天蚊虫肆虐,许多家庭会使用蚊香进
行灭蚊.为了测试某品牌一盘蚊香的燃烧时间t(h)与蚊香长度s(cm)的
关系,数学小组的同学通过试验得到下列一组数据:;
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)自变量是蚊香燃烧时间,蚊香长度随着蚊香燃烧时间是均匀变化(填“均匀”或“不均匀”);
(2)估计这盘蚊香可以燃烧10.5_h;
(3)试写出蚊香长度s与蚊香燃烧时间t的关系式:
s=105-10t;
知识点二:一次函数和正比例函数的概念
3.一次函数与正比例函数的概念
(1)如果两个变量x,y间的对应关系可以表示成y=kx+b(k,数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数;
(2)特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.;
4.(1)下列函数:,②y=2x-1,③,④y=2-3x,⑤y=x2
-1,是一次函数的有①②④(填序号);是正比例函数的有① (填序号);
(2)若函数y=-7x+m-2是正比例函数,则m的值为2●;
知识点三:根据实际问题列一次函数关系式
5.根据实际问题确定一次函数关系式的步骤:
(1)审清题意,找出等量关系;
(2用字母表示自变量与函数,根据等量关系列出关系式;
(3)化简,将函数关系式写成一般形式.;
6.跨学科情境气温与高度地面温度为15℃,如果高度每升高1千米,
气温下降6℃,则高度M千米与气温比C之间的关系式为;
导学导练
【典例导引】
7.【例1】已知函数y=(m-1
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