12 寒号鸟 教案 统编版语文二年级上册.docxVIP

12寒号鸟

教材第56～59页

1.会认“鹊、寻”等生字，读准多音字“号、当”；会写“阵、做”等字，理解“当作、前面”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文，体会寒号鸟和喜鹊对话时不同的语气、心理。

3.体会文中生动、具体的表达，如“冻得直打哆嗦”“冷得像冰窖”。

1.学习生字新词，理解课文内容。

2.分角色朗读课文，体会寒号鸟和喜鹊对话时不同的语气和心理。

理解课文内容，正确地评判故事中的角色。从寒号鸟可悲的下场中，懂得只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样着眼未来，从现在做起。

【教师准备】

多媒体课件、情境图插图、寒号鸟的图片、冰窖的图片。

【学生准备】

自读课文，自学生字词。

【教学方法】

朗读法，分角色朗读，引导学生读懂课文内容，读出情感。

【学习方法】

在朗读中识字，在朗读中深入思考问题，主动进行合作探究学习。

2课时

第一课时

情景导入

1.借助课文插图，说说寒号鸟的样子。

2.结合查阅的资料，拓展对寒号鸟的认知。

3.理解“寒号鸟”中“号”的字音、字义。

同桌讨论，教师梳理：“号”是多音字，在这里表示哭叫，读第二声，例如“号叫”“号哭”，课文中“哀号”的“号”也读第二声。

初读课文

1.创设情境，朗读课文。

寒号鸟为什么要在夜晚不停地哭叫呢？我们可以去问问它的邻居喜鹊。请同学们先给课文标好自然段，然后大声地朗读课文，不会读的字可以读读拼音。

2.自主朗读课文，读准生字新词。

（1）出示生字词，重点认读。（教师出示本课的生字新词，让学生先自己读一读，然后再展示读，相机正音。）

第一组：天气晴朗、将来、得过且过、寒冬腊月、大雪纷飞、狂吼、重复。

（注意：“纷”是前鼻音，“朗”“将”“狂”是后鼻音）

第二组：读读下面的词语，说说你有什么发现。

（注意：指导学生读好“一”的变调。）

一堵石崖、一道缝、一条河、一棵大杨树。

第三组：读读下面的词语，你发现了它们有什么特点吗？可以试着说两个词语吗？

衔枯草、忙做窝、听劝告、打哆嗦。

（2）将这些字词放到课文中，看谁能读得正确、流利。可以指读、齐读。

3.理清课文脉络，发现季节变化。

（1）画一画：尝试默读课文，用自己喜欢的符号画出表示季节变化的句子。

①几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

②冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。

③寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

（2）读一读：这三个句子，让你明白了什么？（故事随时间变化而发展。）

（3）说一说：寒号鸟的最终下场只能是怎样的？

指导书写

重点字：

阵：左短右长，左窄右宽。“阝”横撇弯钩宜短，竖画正直。“车”横向笔画平行，下横要长，竖画正直，舒展。

亮：点画居中，横画宜短，“冖”宜宽。上中下各部中心对齐。

第二课时

复习导入

1.课件出示寒号鸟和喜鹊各自的窝，引导学生观察两种动物的窝有什么不同。

2.学生结合插图，观察交流从中得到的信息。

（1）寒号鸟住在山脚下的一堵石崖上的一道缝里。

（2）喜鹊的窝在河边的大杨树上。

（3）寒号鸟和喜鹊住得很近。

通过看插图，对照课文明白两种小动物的窝是怎样的。在对比中，让学生对寒号鸟和喜鹊的形象有初步感知，并提醒学生读准“一”的声调变化。

3.教师配乐口述第1自然段的内容，引入新课。

探究新知

1.自由读课文中描写天气的句子，思考：从哪里可以看出天气越来越冷？（冬天快要到了、冬天说到就到、寒冬腊月。）

2.全班交流，教师相机指导。

（1）“几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。”其中“尽”字写出了冬天快要到了。

（2）“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。”“寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。”“呼呼”是拟声词，写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。

（3）“寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。”

①联系实际说一说大雪纷飞的天气是怎样的。

②听音频，理解“北风像狮子一样狂吼”，这个比喻句说明北风十分猛烈。

③教师介绍“冰窖”，学生看图，感受“冷得像冰窖”。

“冰窖”对学生来说是陌生的事物，教师可出示图片，引导学生认识事物，并体会这样表达的好处。

④鼓励学生模仿“冷得像冰窖”进行拓展积累，如冷得像掉进冰窟窿。教师强调：“得”后面的内容是对“得”前面的内容的补充。

⑤出示课后习题：引导学生结合生活实际补充“热得”，比如，“热得直扇扇子”“热得像火炉”。

3.有感情地朗读上面的句子，读出天气的寒冷。

4.默读课文，用自己喜欢的符号画出描写喜鹊的做法和描写寒号鸟的做法的句子。

5.引导学生交流对喜鹊和寒号鸟的看法。

（1）喜鹊很勤劳，看得远。冬天快要到的时候，它就已经开始给自己做窝了。可以从“一早”“忙着”看出来。

（2）寒号鸟很懒惰。它“只知道出去玩，累了就回来睡觉”。

（3）寒号鸟很懒惰，还不听别人的劝告。喜鹊让它