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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2024)七年级上册
授课题目
Unit2Gettingalong
Developingideas
(listeningandspeaking)
课时
课型
第4课时
听说课
主题情境
人与社会
授课教师
语篇研读
【What】
内容围绕“恐惧与人际交往”展开。先是呈现社交场合中女孩可能存在的恐惧,引出人们对诸如恐高、社交活动等的恐惧及对人际关系的影响;接着通过听力练习,围绕朋友讨论坐过山车展开,涉及对过山车的看法、感受,还有保罗的担忧以及汤姆森老师的建议;最后设置结对活动,让学生选择情境进行对话
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