【课件】南方新视野 金榜学案 物理 九年级上册 配粤教沪科版第十一章　11.3　第2课时　测量滑轮组的机械效率.pptxVIP

第2课时测量滑轮组的机械效率;?;课堂达标速练

1.机械效率是机械性能好坏的重要标志。结合生产、生活实际,分析实验数据可

知,下列提高机械效率的措施不可行的是()

A.增加所提物重B.减轻机械自重

C.机械加润滑油D.增加重物上升高度;2.如图所示,在测滑轮组机械效率的实验中,下列要求错误的是()

A.弹簧测力计必须先校零

B.弹簧测力计必须竖直向上拉

C.弹簧测力计必须在静止时读数

D.实验时装置旁的刻度尺必须竖直放置;3.学习了滑轮组的机械效率之后,小明用同样的滑轮,组装成两个滑轮组,完成了两次不同的实验,分别如图甲、乙所示,实验数据如表格所示。;(1)第一次实验的机械效率是________。(结果保留至0.1%)?

(2)第二次实验,如图乙所示,则绳子自由端移动的距离是___cm,分析比较两次机械

效率,发现第二次实验测得滑轮组的机械效率_____(选填“大于”“小于”或“等于”)

第一次实验测得滑轮组的机械效率。?

(3)若增大被提升物的物重,则滑轮组的机械效率会_____。(选填“增大”“减小”或

“不变”)?;4.在“测量滑轮组机械效率”的实验中,物体重为6N。若物体上升高度为10cm,此时

弹簧测力计的示数如图所示,则拉力做的有用功是___J,滑轮组的机械效率是______。

若仅增大动滑轮的重力,该滑轮组的机械效率将_____(选填“增