18.4焦耳定律-人教版物理九年级下册课件.pptxVIP

第4节焦耳定律第十八章电功率

知识点电流的热效应知1－讲11.电流的热效应电流通过导体时电能转化成内能的现象。2.探究电热的影响因素

知1－讲

知1－讲

知1－讲

知1－讲方法点拨转换法：通过U形管两边液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，从而反映电流通过电阻产生热量的多少。控制变量法：实验操作(1)是通过串联保证电流相同；实验操作(2)中，左边容器内电阻丝中电流是右边容器内电阻丝中电流的2倍，探究电热与电流的关系。

知1－讲特别提醒实验中用电阻丝对空气加热可以缩短实验时间，并使实验现象更加明显。实验中应使两容器密闭且封闭等量的空气，不能漏气。

知1－练例1如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同的时间，三个用电器产生的热量()A.一样多 B.电烙铁多C.电视机最多 D.电风扇最多

知1－练解题秘方：根据电流热效应入手。解析：电视机、电烙铁和电风扇功率相同，在相同时间内它们消耗的电能相同。电视机主要是把电能转化为声能和光能，电风扇主要是把电能转化为机械能，只有电烙铁是把电能全部转化为内能，所以额定电压下工作相同的时间，三个用电器中电烙铁产生的热量最多。答案：B

知1－练1.[中考·北京]下列用电器中，利用电流热效应工作的是()A．电热水壶B．吸尘器C．电冰箱D．电视机A

例2[母题教材P120图18.4－2中考·广东]用如图1所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。(甲、乙是完全相同的密闭容器，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平)

解题秘方：对比图文信息，读图也能得出答案。解析：由图可知，两导体串联，即保证电流相等，探究电热与电阻的关系，再观察U形管中液面高度的变化情况，哪一个U形管中液面高度变化大，哪一个容器中导体在相同时间产生的热量多。

(1)由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的_________来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用的探究方法是_______。(2)通过对比观察，_______(填“甲”或“乙”)容器中导体产生的热量较多。由此可知，在电流和通电时间相同时，电阻越_______，导体产生的热量越多。高度变化转换法乙大

技巧点拨：在探究电流产生的热量与电阻的关系时，要保证电流大小和通电时间相同。其中，保持电流大小相同的方法是将两个电阻串联。

2.如图所示，两个密闭容器中接入电热丝R1、R2，右边容器上方接入电热丝R3，在通电时间相同的情况下，观察两个U形管中液面高度的变化。

本实验是根据_____(填“气体”或“液体”)的热胀冷缩来反映电流产生的热量多少，已知R1=10Ω，R3=6Ω，为了研究电流产生的热量与电流的关系，则R2=______Ω。若将R3和R2并联接入右边密闭容器中，则可研究电流产生的热量与______的关系。气体10电阻

知2－讲知识点焦耳定律21.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

知2－讲2.焦耳定律公式及各物理量单位(1)公式的意义：公式反映的是电流通过导体时产生热效应的规律，定量地揭示了电能转化为内能的规律。(2)适用范围：普遍适用，适用于任何用电器和电路。公式Q=I2Rt物理量及单位电流IA电阻RΩ通电时间ts热量QJ

知2－讲?多用于定性比较两用电器相同时间产生的热量。

知2－讲知识拓展电热与电功(或消耗的电能)间的关系：电热和电功的计算公式分别为W=UIt、Q=I2Rt，均适用于所有电路。在纯电阻电路中，由于电能全部转化为电热，所以W=Q。在非纯电阻电路中，电能只有一部分转化为电热，即W＞Q。

知2－练甲电阻丝的电阻是1000Ω，通过0.2A的电流时，1min产生的热量是________J。乙电阻丝的电阻为10Ω，通电5min产生的热量为12000J，当通过该电阻丝的电流增大为原来的2倍时，相等时间内产生的热量是________J。例3240048000

知2－练解题秘方：运用焦耳定律变形式求解。?

知2－练3.如图所示，电源电压为9V且保持不变。闭合开关后，电流表A1的示数为0.4A，电阻R2=15Ω。求：

知2－练(1)电流表A2的示数。

知2－练(2)1min内，电阻R2上产生的热量。解：1min内，电阻R2上产生的热量Q2＝I22R2t＝(0.6A)2×15Ω×1×60s＝324J。

知2－练一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈的电阻为2Ω，线圈中的电流为10A，若这台电动机正常工作1秒钟，则()