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探ZHEJIANGEXAMINATION2023年第2期

题卷析

思想政治选考试题特点分析及教学启示

陈喆蓉

摘要：《中国高考评价体系》是新时代下高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南，

2022年6月浙江省思想政治选考试卷遵循高考评价体系要求，聚焦素养价值、突出关键能力、

融汇必备知识，从立意高度、思维深度、学科广度三方面来引导教学、服务选才，贯彻立德树人

教育方针。

关键词：素养价值；关键能力；必备知识；

《中国高考评价体系》是新时代下高考命题、一是在感悟国家发展、社会进步的过程中增强

评价与改革的理论基础和实践指南，由“一核”政治认同素养。第39题以中国青年五四奖章获得

“四层”“四翼”组成，从高考的核心功能、考者黄震逐梦航天的动人事迹引导学生成为“担当

查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考民族复兴大任的时代新人”，激发学生以实现中

什么、怎么考”的考试本源性问题，在评价理念华民族伟大复兴为已任的使命感，关注学生在答

上，实现由传统的“知识立意”“能力立意”评题过程中所呈现出的情感、态度和价值观，厚植

价向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为爱国情怀，强化使命担当，引导学生树立正确的

世界观、人生观和价值观。

基”的综合评价转变。2022年6月浙江省思想政

治选考试卷遵循高考评价体系要求，聚焦素养价二是在辨识社会现象、国际事件的过程中提升

值、突出关键能力、融汇必备知识，从高度、深科学精神素养。第40题以俄乌危机为背景，展现

度、广度三方面来引导教学、服务选才，贯彻立中国政府为寻求和平解决危机所做的努力、贡献

德树人教育方针。的主张和智慧，拓展国际视野，引导学生辩证、

一、聚焦素养价值，彰显站位立历史地看待事件全过程，用国情的眼光、国际的

眼光，领会中央精神，理解国家立场，坚持马克

意高度思主义的科学世界观和方法论，把握正确的政治

“核心价值”“学科素养”是高考评价体系方向，让学生心有中国情、胸怀大世界、放眼观

“四层”考查内容的重要组成部分，高中思想政治天下。

课程是落实立德树人根本任务的关键课程。就其核三是在落实法律条例、法规制度的过程中强化

心价值来说，要培育社会主义核心价值观，帮助学法治意识素养。第35、36、37、41题分别涉及知

生确立正确的政治方向，树牢“四个自信”，提高识产权、夫妻财产关系、诉讼权利和程序、合同

政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等学科履行原则、动产所有权归属等内容，覆盖面广，

核心素养，增强社会理解力和参与能力，形成正确较为全面地考查了学生对民法典相关法条的掌握

的世界观、人生观和价值观。6月思想政治选考试和运用情况，引导学生在生活中正确行使权利，

卷以培育学科核心素养为主线，强化正确的价值引依法履行义务，严守道德底线，维护公平正义，

浙领，落实立德树人的根本任务，体现了站位和立意成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和

江

考