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·科普信息·2025年5月

人工智能在中职计算机教学中的应用探索

文/王文文

人工智能概述性化的学习辅导和支持。例如，智能代理可以根据学生的学习需

（一）人工智能的概念求，提供实时的学习建议和帮助，解答学生的疑问，引导学生完

人工智能（AI）隶属于计算机科学领域，其核心使命在于成学习任务。

钻研并创设能够模仿、拓展人类智能的理论框架、方法论及技智能考试系统能够自动组卷、阅卷和评估学生的成绩，为

术手段。AI的范畴并不囿于常规的计算范畴，而是广泛覆盖机教师提供全面的考试数据分析。通过智能分析学生的答题情况，

器学习、自然语言处理、计算机视觉、专家系统等诸多领域。它系统可以精准识别学生的知识漏洞和薄弱环节，为教师提供有针

通过对人类感知、学习、推理以及决策等智能活动的模拟，致力对性的教学建议。

于促使机器能够承担起各类复杂任务，进而提升工作效能与精准于课余闲暇之际，AI技术摇身一变，成为学生求知路上的

度，在现代社会的众多领域中发挥着日益关键的作用，推动着各得力助手，为其精心打造出诸如在线课程、虚拟实验、游戏化学

行业的变革与发展，为人们的生活和生产带来诸多便利和创新机习等多元化的学习资源与活动形式。这些由AI技术所衍生出的

遇，逐步成为引领科技进步与社会发展的重要力量。学习资源与活动，恰似一扇扇通往知识宝库的大门，在充实学生

（二）人工智能的技术特点课余时光的同时，犹如点点星火，点燃了学生内心深处对学习的

AI系统能够通过训练和学习不断优化自身的性能，从而适热爱与渴望，成功激起他们浓厚的学习兴趣和强劲动力，进而推

应不同的环境和任务需求。通过不断迭代和优化，AI系统能够动学习效果稳步攀升，助力学生在知识的海洋中尽情遨游，收获

自我修复错误，逐步提升性能，实现智能化升级。AI技术能够成长与进步。

高效处理大规模数据，利用并行计算技术提高处理速度，为复杂AI技术可以通过虚拟现实和增强现实技术，创建交互式角

决策提供数据支持。色扮演的学习场景。学生可以在这些场景中扮演不同的角色，通

AI技术通过自然语言处理、图像识别等技术，实现与人类过模拟真实情境来学习和掌握相关知识和技能。这种学习方式不

的自然交互，提升用户体验。仅能够提高学生的参与度和兴趣，还能够增强学生的实践能力和

（三）人工智能教学系统的优势综合素质。

AI系统可以根据学生的学习进度、兴趣和能力提供个性化人工智能的具体应用

的教学内容和方式，实现因材施教。AI系统能够快速准确地评

在中职计算机教学中，AI技术作用显著。它能智能识别分

估学生的学习效果，提供即时的反馈，帮助学生及时调整学习策

析学生学习行为，为教师提供精准教学反馈与建议，还可依学生

略。AI技术能够自动整理和分析教学资源，实现资源的合理配

个体差异定制学习资源与辅导方案，助其掌握知识。AI搭建的

置和高效利用。

虚拟实验室，不仅能让学生模拟真实操作流程提升实践能力，还

人工智能的应用范畴