美丽的花儿幼儿园大中小班活动教育讲课PPT课件.pptxVIP

美丽的花儿幼儿园小班科学活动

教学内容美丽的花儿幼儿园大中小班活动教育讲课教学内容围绕花儿的外形特征、生长过程及用途展开，结合各年龄段幼儿认知特点设计分层活动。小班活动以直观感知为主，教师展示不同种类的鲜花或仿真花（如玫瑰、向日葵、郁金香），让幼儿观察花瓣颜色（红色、黄色、粉色）与形状（圆形、椭圆形、尖形），用手轻触花瓣感受质地（柔软、光滑），闻花朵的自然香气（清香、浓郁），用“玫瑰红红的”“向日葵像小太阳”等简单语言描述，播放花开过程的短视频，用浅显话语讲解“花儿从种子慢慢长大开花”的基本过程。中班活动侧重互动操作与分类，组织幼儿分组领取花朵卡片（玫瑰、百合、菊花、康乃馨）和分类标签（按颜色、花瓣数量、生长环境分类），合作将卡片对应摆放，过程中教师引导讨论“不同花儿的开花季节为什么不一样”“花儿能吸引哪些小昆虫”，用“红色的花放这边”“有6片花瓣的花放一起”的句式表达，还会用彩纸剪贴简单的花朵图案（如五瓣花、喇叭花）。大班活动融入创意探索与表达，先通过图片展示花儿的用途（观赏、制作花茶、提取香料），讲解花儿对生态的作用（吸引蜜蜂传粉、美化环境），再让幼儿分组用彩纸、黏土、丝带制作“创意花儿作品”（如纸折玫瑰、黏土百合），并分享作品的设计思路，之后模拟“花展”场景，幼儿用短句介绍自己制作的花儿特点及喜欢的理由，各阶段活动均通过多感官体验与互动，帮助幼儿逐步了解花儿的多样性，激发对植物生长的探索兴趣与审美能力。

123目录花的结构图花的生长要素花的图片欣赏

一、活动目标：1.识不同花朵的外形，巩固、加强比较、分类的概念。

2、锻炼观察力，增强口语表达能力。

3、认识不同的美工材料，大胆进行创作。

4、发挥创造性，运用剪、贴、画等各种技能，制作自己喜欢的花。

花的结构图

花的结构图向日葵杜鹃花菊花月季花牵牛花牡丹花

花的生长要素阳光雨水水土壤花需要阳光、土壤、水才能生长出美丽的花朵

花儿生长在哪里公园或者花园野外的池塘边郊区或者森林

花儿生长在哪里家中的阳台家中的阳台

花的图片欣赏小朋友不要因为喜欢就随意的采摘花朵，别人采摘时要告诉他们这么做不对

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谢谢欣赏！