数学活动　探究比例的性质及x2＋取值的规律 2025-2026学年人教版数学八年级上册.docx

数学活动探究比例的性质及x2＋1x

1.探究比例的基本性质及x2＋1x2

2.通过观察、猜想、验证、归纳等数学活动，培养学生的逻辑推理能力和数学探究能力.

3.体会从特殊到一般、类比等数学思想方法.

4.激发学生对数学的探究兴趣，培养学生勇于探索、敢于创新的精神.

重点：探究并理解比例的各种性质在分式中的表现形式及应用

难点：比例性质的推导过程，尤其是等比性质的证明，运用比例性质解决复杂分式问题.

知识链接

（1）前面我们学习过比例的基本性质，大家还记得吗？我们一起回顾一下.

（2）我们知道，x＋1x与x2＋1x2之间有一些数量关系，你能进行推导吗？今天我们来探究x2＋1x2

创设情境