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第9课校园生态AI小帮手-课件.pptx

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    第九课

    校园生态Al小帮手

    校园虫害分析报告

    说一说：如果进行校园虫

    害分析，可以做些什么事

    情呢?

    校园虫害分析报告

    ①植物知多少：

    认识校园内植物，找出遭遇虫害的植物。

    ②昆虫知多少：

    识别植物上的昆虫，找出害虫。

    新课引入

    活动1

    植物知多少

    活动流程：

    1.搜一搜：小组合作，搜一搜校园中常见植物的图片；

    2.扫一扫：使用“拍照识物”工具识别植物，核对植物的名称并认识其特性；

    3.找一找：找出植物中遭受虫害的植物，并写在《校园虫害分析报告》中。

    活动时间：10分钟

    想一想：植物识别使用了什么

    人工智能技术?

    植物识别属于图像分类，使用了

    计算机视觉技术对植物的图

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