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《中心对称与中心对称图形》参考教案
一、教学目标
1.知识与技能目标
理解中心对称和中心对称图形的概念,掌握它们的性质。
能够准确识别中心对称图形和判断两个图形是否关于某点成中心对称。
会作一个图形关于某一点成中心对称的图形。
2.过程与方法目标
通过观察、操作、分析等活动,培养学生的空间观念和逻辑思维能力。
经历探索中心对称和中心对称图形性质的过程,体会类比、归纳等数学思想方法。
3.情感态度与价值观目标
通过欣赏中心对称的图形,感受数学的美,提高学生学习数学的兴趣。
在探究活动中,培养学生的合作交流意识和勇于探索的精神。
二、教学重难点
1.教学重点
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