【新教材】2025-2026学年沪粤版（2024）初中物理八年级上册教学计划及进度表.pdfVIP

【新教材】2025-2026学年沪粤版（2024）初中物理八年级上册教学计划及进度表.pdf

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2025-2026学年沪粤版（2024）初中物理八年级上册

教学计划及进度表

一、学情分析

八年级学生初次系统接触物理学科，对生活中“声音的传播”“光的反射”等物理现象存在

天然好奇心，但认知多停留在“现象观察”层面，未形成规范的物理概念体系。在小学科学课

程中，他们虽对“长度测量”“简单状态变化”有初步体验，但对“误差”“科学探究步骤”等核心

概念缺乏认知，实验操作也多为“模仿式”，缺乏自主设计与分析能力。

此阶段学生抽象逻辑思维正处于发展初期，对“密度的定义”“光的折射

教师资格证持证人

一线资深教师长期从事教学教研，发表多篇论文被省级杂志录取，获得名师，骨干教师和学科带头人等荣誉称号

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领域认证该用户于2024年04月23日上传了教师资格证

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