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2025-2026学年辽海版(2024)初中美术七年级上册
教学计划及进度表
一、学情分析
七年级学生处于小学美术向初中美术过渡的关键阶段,已具备基础的色彩认知(如分辨
红、黄、蓝等基础色)与简单造型能力(如用线条画简单物体),对“色彩搭配”“动手创作”“
主题表达”类美术内容兴趣较高,但尚未形成系统的美术思维与专业技法认知。从认知特点
来看,学生对“色彩温度”“点线面组合”“空间感表现”等抽象概念的理解停留在表面(如认为
“红色只是好看”,难以关联“温暖情感”;认为“点线面
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