教学反思参考 2025-2026学年人教版数学八年级上册.docx

教学反思参考

第十三章三角形

13.1三角形的概念

本节课通过生活实例引入三角形的概念，学生易于理解，但在几何语言表达和图形分析上仍需加强练习，以提升空间思维能力.

13.2与三角形有关的线段

13.2.1三角形的边

在学习三角形的稳定性时，利用多媒体引导学生探寻三角形的稳定性，进而用三角形的稳定性解释“为什么不易变形”，再回归生活，运用三角形的稳定性解释如何解决生活中的问题.

13.2.2三角形的中线、角平分线、高

在学习三角形的三条线段时，从画图入手，分三种情况：即锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，培养学生分类讨论的思想，同时在学生头脑中对这三种线段留下清晰的形象，然后