- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
由微信公众号“学科总动员“原创
转载请注明出处,违者必究
2025年秋季外研版英语(三年级起点)五年级上册教学工作计划
一、指导思想
本学期英语教学以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,全面落实立德树人根本任务。以发展学生英语核心素养为中心,注重语言在实际情境中的运用,通过多样化教学活动激发学生学习兴趣,培养学生初步的综合语言运用能力和跨文化意识,为其进一步学习奠定基础。
二、学情分析
五年级学生已经学习了两年英语,具备了一定的英语基础。大多数学生对英语学习有浓厚兴趣,能够进行简单的日常交流,掌握基本的学习方法。但也存在以下特点:
优势:学习兴趣较高,乐于参与课堂活动;具备基本的听说能力;初步形成合作学习意识
不足:读写能力需要加强;语言运用不够灵活;个体差异明显,分化现象开始出现
需求:需要更多真实语境中的语言实践机会;需要系统的阅读和写作训练;需要关注学习策略的培养
三、教学目标
(一)语言知识目标
掌握教材要求的核心词汇和短语(约150个单词及词组)
掌握主要句型结构,能在情境中恰当运用
理解并运用基本的语法项目,如一般现在时、现在进行时、一般过去时等
进一步掌握语音规则,提高发音准确性
(二)语言技能目标
听:能听懂学习活动中连续的指令和问题,并做出适当反应
说:能就熟悉的话题进行简短交流,能讲述简单的小故事
读:能正确朗读所学故事或短文,能读懂简单的书面指令和要求
写:能模仿范例写句子,能写出简单的问候语和祝福语
(三)文化意识与情感态度目标
了解中外文化差异,增强文化认同感
培养良好的学习习惯和合作精神
激发学习英语的兴趣,树立学习自信心
培养积极向上的情感态度和价值观
(四)学习策略目标
积极与他人合作,共同完成学习任务
遇到问题时主动向老师或同学请教
尝试阅读英语故事及其他英语课外读物
在学习中集中注意力,积极思考
四、教学内容分析
基于外研版教材特点,五年级上册可能包含以下主题内容(具体以实际教材为准):
个人与家庭:自我介绍、家庭成员、日常生活
学校生活:课程科目、学校活动、校园环境
兴趣爱好:运动爱好、艺术爱好、娱乐活动
节日文化:中外节日、传统习俗、文化差异
自然环境:动植物、环境保护、季节变化
健康生活:饮食习惯、运动健康、生活习惯
五、教学重难点
教学重点:
单元核心词汇和句型的掌握与运用
听力理解能力和口语表达能力的培养
阅读技巧和写作能力的初步形成
学习策略和文化意识的培养
教学难点:
语法知识在真实语境中的恰当运用
较长语篇的理解与复述
书面表达的准确性与连贯性
个体差异的有效应对
六、教学措施与方法
情境教学法:创设真实语言环境,让学生在情境中学习运用英语
任务型教学:设计有意义的任务活动,培养学生综合语言运用能力
合作学习:组织小组活动,培养学生的团队协作能力
多媒体辅助:充分利用现代教育技术,丰富教学手段
分层教学:关注个体差异,设计不同层次的学习任务
形成性评价:采用多种评价方式,及时反馈学习效果
七、教学进度安排(2025年秋季学期)
周次
时间范围
教学内容
课时
重点活动与评价方式
1
9.1-9.6
开学教育
Unit1个人与家庭(Part1)
4
课堂常规训练
自我介绍活动
2
9.9-9.13
Unit1个人与家庭(Part2)
4
家庭树制作
家庭成员介绍
3
9.16-9.20
Unit1复习与拓展
4
项目展示:我的家庭
单元小测验
4
9.23-9.27
Unit2学校生活(Part1)
4
学校设施词汇学习
课程表制作
5
9.30-10.4
国庆假期
-
假期实践:我的学校生活记录
6
10.7-10.11
Unit2学校生活(Part2)
4
校园活动对话练习
学校生活调查
7
10.14-10.18
Unit2复习与拓展
4
理想学校设计
单元小测验
8
10.21-10.25
Unit3兴趣爱好(Part1)
4
爱好词汇学习br我的爱好演讲
9
10.28-11.1
Unit3兴趣爱好(Part2)
4
兴趣小组活动
爱好调查统计
10
11.4-11.8
Unit3复习与拓展
4
兴趣展示会
单元小测验
11
11.11-11.15
期中复习与检测
4
单元1-3综合复习
期中检测
12
11.18-11.22
Unit4节日文化(Part1)
4
中外节日学习
节日习俗对比
13
11.25-11.29
Unit4节日文化(Part2)
4
节日贺卡制作br节日的故事讲述
14
12.2-12.6
Unit4复习与拓展
4
节日文化展示
单元小测验
15
12.9-12.13
Unit5自然环境(Part1)
4
自然词汇学习
环境保护讨论
16
文档评论(0)