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八年级道德与法治上册同步分层作业
1.2我们都是社会的一员
基础过关
基础过关
一、基础知识填空:
1.社会关系的主要类型:社会关系从建立的基础可分为_______________、_______________和_______________等。
2.个人与社会的关系:_______________________________________________;
_______________________________________________;
_______________________________________________;
_______________________________________________。
3.如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网“,每个人都是社会这张“大网”上的一个“_____________”。
4.在不同的社会关系中,我们具有____________________。
5.我们的____________________、____________________等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,如同植物生长需要阳光、空气和水一样,每个人都从社会中获得____________________和____________________。
6.社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有____________________。任何一个社会的____________________,都是人们共同努力的结果。
能力提升
能力提升
一、选择题。(10题)
1.观察图片,下列说法正确的是()
A.对社会而言,个人太渺小,微不足道
B.我们都是社会的一员,每个人都有其相应的位置
C.离开了个人,社会这张网依然存在
D.社会关系建立的基础只是血缘关系
2.寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要()
①主动融入社会生活,树立积极生活态度
②积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标
③努力投身社会实践,在社会课堂中成长
④重视生活经验积累,忽视理论知识学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.下面句子中能体现个人与社会的关系的是()
①天行健,君子以自强不息
②二人同心,其利断金
③花在树则生,离枝则死
④天下兴亡,匹夫有责
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.我们的衣食住用行、学习等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。对此,下列说法正确的是()
A.没有社会就没有人
B.每个人只能从社会中获得物质支持
C.社会为人的生存和发展提供必要条件
D.人的生存和发展可以离开社会
5.爸爸晚上经常和同事下棋。爸爸与同事是()
A.血缘关系 B.地缘关系
C.人缘关系 D.业缘关系
6.我们在社区是居民,在商场是消费者,在学校是学生……这说明()
A.我们的身份有很多,太复杂了
B.我们在交往中形成各种社会关系
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.人被禁锢在不同的身份里
7.说:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”的话告诉我们个人与社会的关系是()
①个人是社会的人
②社会的发展是人们共同努力的结果
③个人的生存和发展完全靠自己
④个人是渺小的,需要从社会中获得经济来源
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是()
A.“同是长干人,自小不相识”——业缘关系
B.“相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
D.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系
9.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝制的衣服,住别人建造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”对此理解正确的是()
A.个人可以离开社会而独立存在
B.个人从社会中获得物质支持和精神滋养
C.社会是由个人组成的社会
D.社会的发展需要个人作出各种牺牲
10.八年级小雨同学利用休息日走进社区参与志愿者服务活动。有的同学笑她浪费时间,更有同学说她会耽误学业。对此,下列说法正确的是()
①小雨是多管闲事,社区问题应该是居委会的责任
②小雨的行为可取,因为社会的发展离不开个人的努力
③小雨应该高效利用时间,专心学习
④小雨的行为是积极关注社会,融入社会的行为
A.①② B.①③
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