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第一课时认识国家安全第四单元维护国家利益第十二课树立总体国家安全观
新旧课标比较2022年版课标●了解法律对国家安全的保障作用,自觉履行维护国家安全的义务(课程目标)●认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全(课程内容)2011年版课标●了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识●懂得维护国家统一,维护各民族的团结,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务学习目标知识目标:了解国家安全的重要性,感受国家安全与我们每个人的生活息息相关;了解总体国家安全观与国家安全体系素养目标:树立总体国家安全观,切实增强国家安全意识,培养“政治认同”“法治观念”核心素养学业质量标准能够从不同角度、不同层面了解国家安全的意义;能够结合实例理解维护国家安全的重要性,阐明如何自觉维护国家安全(政治认同、法治观念、责任意识)
导入新课逃离家园的阿富汗民众动乱不安的伊拉克巴以冲突下的加沙儿童战火纷飞的叙利亚你愿意生活在这样的国家吗?为什么?
1.国家安全的含义国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障可持续安全状态的能力。
探究与分享自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间、中国长期遭受西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难。新中国成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。在中国共产党的领导下,各族人民团结奋斗,顽强拼搏,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。结合历史知识和生活实际,谈谈你对国家安全重要性的认识。国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。国家政权和主权受到威胁,国家统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。
今昔对比“动荡不安”VS红旗招展看VS被看
2.国家安全的重要性(1)国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。国家政权和主权受到威胁,国家统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。
探究与分享国泰才能民安。维护国家安全的根本目的,是实现人民安全,让广大人民群众安居乐业、幸福生活。健康快乐成长安享晚年生活实现全面脱贫攻坚结合以上图片,谈谈国家安全对于人民幸福生活的重要作用。国家安全是人民幸福安康的前提。
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(2)国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,才能保障生命安全和财产安全,从而创造更加美好的未来。
探究与分享宣传反分裂国家法成立三沙市解决“芯”之痛防治土地荒漠化你还能找到哪些与国家安全相关的实例?你如何看待当前我国面临的安全形势。
中国面临复杂的安全形势台独分子和反华势力威胁政治安全中美贸易战威胁经济安全外来物种入侵威胁生态安全网络安全食品安全粮食安全
思考:你还能找到哪些与国家安全相关的实例?你如何看待当前我国面临的安全形势。宣传反分裂国家法成立三沙市解决“芯”之痛防治土地荒漠化
坚持总体国家安全观的背景:今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂
3.为什么要坚持总体国家安全观?进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势,我们必须坚持总体国家安全观。
探究与分享你认为我国应该构建一个什么样的国家安全体系?
总体国家安全观传统安全主要是指军事、政治、外交等方面的安全。一般是指与国家间军事行为有关的冲突。按照威胁程度的大小可以划分为军备竞赛、军事威慑和战争三类。二十世纪七八十年代以来,人们便把军事威胁称为传统安全威胁把军事以外的安全威胁称为非传统安全威胁。非传统安全非传统安全威胁是相对传统安全威胁因素而言的,指除军事、政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。非传统安全问题主要包括:经济安
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